Задача №1 Марс - четверта планета Сонячної системи за відстанню від Сонця. Через криваво-червоний колір поверхні, спричинений наявністю ферум (ІІІ) оксиду, Марс називають «Червоною планетою». Отримати ферум (ІІІ) оксид у лабораторії можна реакцією термічного розкладу ферум (ІІІ) гідроксиду. Визначте масу та кількість речовини ферум (ІІІ) оксиду, що утвориться внаслідок розкладу ферум (ІІІ) гідроксиду кількістю речовини 4, 5 моль . Задача №2 Сірчистий газ (SО 2 )- токсична речовина. Тривала дія цієї речовини на організм людини навіть маленькою концентрацією призводить до виникнення бронхіту, гастриту та інших хвороб. Основні шляхи потрапляння газу в атмосферу – промислова переробка чистої сірки. Обчисліть об’єм сульфур (IV) оксиду (н.у.), що утвориться при спалюванні 27г сірки. Задача 3 (високий рівень) Алюміній гідроксид має досить широку сферу використання. Зокрема він входить до складу лікарських препаратів, які використовують для зниження кислотності та зменшення печії. Обчисліть, яка кількість речовини алюміній гідроксиду розклалась під час прожарювання, якщо при цьому утворилось 160г г алюміній оксиду. Визначте масу води, що утворилася.

Химическая реакция — превращение одного или нескольких исходных веществ (реагентов) в другие вещества, при котором ядра атомов не меняются, при этом происходит перераспределение электронов и ядер, и образуются новые химические вещества. В отличие от ядерных реакций, при химических реакциях не изменяется общее число ядер атомов и изотопный состав химических элементов.

Химические реакции происходят при смешении или физическом контакте реагентов самопроизвольно, при нагревании, участии катализаторов (катализ), действии света (фотохимические реакции), электрического тока (электродные процессы), ионизирующих излучений (радиационно-химические реакции), механического воздействия (механохимические реакции), в низкотемпературной плазме (плазмохимические реакции) и т. п. Взаимодействие молекул между собой происходит по цепному маршруту: ассоциация — электронная изомеризация — диссоциация, в котором активными частицами являются радикалы, ионы, координационно-ненасыщенные соединения. Скорость химической реакции определяется концентрацией активных частиц и разницей между энергиями связи разрываемой и образуемой.

:

  Калий - питательный элемент, необходимый и незаменимый для развития растений. Только при достаточном калийном питании оптимизируются основные функции растительного организма. 
     Калия обычно больше там, где создается урожай (в листьях, стеблях, черенках), чем в продуктивных частях (в зерне, клубнях, корнеплодах). Более 50 % калия находится в молодых растущих органах, в которые он постоянно передвигается из стареющих частей растений. Поэтому, как правило, все диагностические признаки недостатка калия, краевые ожоги, увядание листа, побурение и пятнистость листьев появляются прежде всего в нижней части растения. 
     Максимум потребления калия у большинства растений совпадает с периодом наибольшего развития надземной массы. Давно установлено действие калия, как стабилизатора водного режима в растениях. Калий поддержанию оводненности тканей, оптимизации сосущей силы корней, уравновешиванию темпов дыхания и фотосинтеза. В результате растения, обеспеченные калием, становятся более устойчивыми к избытку и недостатку влаги, повышенным и пониженным температурам. 
     Улучшая водный режим, калий ослабляет воздействие на растение засоленности почвы.