elenakarpova709
?>

с химией, . (решение) 1. Назовите вещество строения. Приведите 2 формулы его изомеров, назовите их. СН3 – СН2 – СН = СН – СН – СН3 | СН3 2. Запишите структурные формулы цис- и транс-изомеров, имеющих состав: 1, 2-дихлоэтен 3. Напишите реакции взаимодействия между указанным веществом с реагентами H2, Br2, I2, HBr, KMnO4 (5 0C CH3 – CH = CH – CH3 4. Составьте уравнения реакций получения алкенов: HO – CH2 – CH2 – CH3→ СН3 │ CH3 – CH – C -CH3 + KOH→ | │ Br СН3 5. Напишите структурные формулы следующих алкенов: а) 2, 3-диметилбутен-2 б) 2, 4, 4-триметилпентен- 1

Химия

Ответы

Ekaterina1654

3 «Егіннің бастары» мысалында әкесі мен жас бала қайда келді? олар бидай алқабына келді содан сон

баласы акесінен неге бұл бидайдын басы

көкірейып ал калғандары салбырап тұр

деп айтады әкесы сен оған қарап үйренбе

ол мақтаншак ол көкірeктік яғни тек өз

басымен қара басын ойлап калғанында

шаруасы жоқ адамды айтады ал салбырап

тұрған бидайды нағыз елге төтеп бере

алатын елын коргай алатын басын иіп тұрып

өзінненде басқаларында қамын ойлайтын

адамға тенеп тұр

4 Неліктен баланың көзі жалғыз Бидайға түсті?

олар бидай алқабына келді содан сон

баласы акесінен неге бұл бидайдын басы

көкірейып ал калғандары салбырап тұр

деп айтады әкесы сен оған қарап үйренбе

ол мақтаншак ол көкірeктік яғни тек өз

басымен қара басын ойлап калғанында

шаруасы жоқ адамды айтады ал салбырап

тұрған бидайды нағыз елге төтеп бере

алатын елын коргай алатын басын иіп тұрып

өзінненде басқаларында қамын ойлайтын

адамға тенеп тұр«Егіннің бастары» мысалында әкесі мен жас бала қайда келді?

Неліктен баланың көзі жалғыз Бидайға түсті?

«Аллегория» туралы не білесіз?3 «Егіннің бастары» мысалында әкесі мен жас бала қайда келді? Мысал дегеніміз-шағын

көлемді,адамға сабақ боларлық тәрбиелік

тағылымдық мәні бар шығарма Көбінесе аң

хайуанаттар туралы жазылады1 Мысал дегеніміз не? Ы. Алтынсариннің қырық мысал кітабы өте

қызықты. Иван Крыловтың мысалдарын

аударып, кітап қылып шығарған2 «Қырық мысал »қандай жинақ? Мысал дегеніміз-шағын

көлемді,адамға сабақ боларлық тәрбиелік

тағылымдық мәні бар шығарма Көбінесе аң

хайуанаттар туралы жазылады1 Мысал дегеніміз не? Берілен сұрақтарға жауап беру. Әрбір дұрыс жауап үшін 2 ұпай.

№ Сұрақтар Жауаптар

1 Мысал дегеніміз не?

2 «Қырық мысал »қандай жинақ?

3 «Егіннің бастары» мысалында әкесі мен жас бала қайда келді?

4 Неліктен баланың көзі жалғыз Бидайға түсті?

5 «Аллегория» туралы не білесіз?

8 Етістіктен жасалған зат есімді белгілеңіз.

A) Жиын.

B) Үйсіз.

C) Қалалық.

D) Өткір.

E) Өтірікші.

Зат есім тудырушы жұрнақтарды табыңыз. Әйелдің бір бочка квасты қанша күнде

бітіретінін табу керек.

Алдымен олардың ішу жылдамдығын

теңестіреміз.

Ua+Uә=Uж

(адам, әйел, жалпы)

U=N/t (N - бочка саны)

1/14к + 1/Təйел = 1/10к

1/Təйел = 1/10 - 1/14

1/Təйел = 7/70 - 5/70

1/Təйел = 270

Тәйел = 70/2 = 35 күн2 Негізгі зат есімді табыңыз.

A) Көмекші.

B) Тарсыл.

C) Білім.

D) Мәдениетті.

E) Қалам.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

с химией, . (решение) 1. Назовите вещество строения. Приведите 2 формулы его изомеров, назовите их. СН3 – СН2 – СН = СН – СН – СН3 | СН3 2. Запишите структурные формулы цис- и транс-изомеров, имеющих состав: 1, 2-дихлоэтен 3. Напишите реакции взаимодействия между указанным веществом с реагентами H2, Br2, I2, HBr, KMnO4 (5 0C CH3 – CH = CH – CH3 4. Составьте уравнения реакций получения алкенов: HO – CH2 – CH2 – CH3→ СН3 │ CH3 – CH – C -CH3 + KOH→ | │ Br СН3 5. Напишите структурные формулы следующих алкенов: а) 2, 3-диметилбутен-2 б) 2, 4, 4-триметилпентен- 1
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kreon1
Getmantsev417
brendacepedam
Taurus59707
Aleksei806
far-yuliya128
elenabarskova7145
Dms161964937
Maksim Dmitrii1579
vgolentsova
abuley
Blekjek730
annabanova9
tyrnaus
mikek0906