Тема: Практична робота 2 «Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами» Мета: навчитися експериментально доводити наявність генетичного зв’язку між неорганічними речовинами на прикладі складеного фрагмента генетичного ланцюга Обладнання: штатив із пробірками, спиртівка. Реактиви: сульфатна кислота, мідь, нітратна кислота, купрум (II) гідроксид, купрум (II) сульфат, нітратна кислота, купрум (II) нітрат, калій гідроксид, купрум (II) оксид. Завдання: складіть фрагмент генетичного ланцюга з наведених речовин. Перегляньте відео проведення дослідів і опишіть та складіть рівняння реакцій. Для реакцій йонного обміну складіть молекулярне та йонно-молекулярне рівняння. Оформіть звіт, давши відповіді на питання. Хід роботи Запишіть фрагмент генетичного ланцюга хімічними формулами переглянувши 4 відео. → → → → . Відповідно до даного генетичного ланцюга запишіть порядок виконання експерименту. Перегляньте відео фрагмент https://cutt.ly/NygjkiB та запишіть: порядок виконання експерименту (записати які дії потрібно виконати для першої ланки генетичного ланцюга) запишіть, яку ознаку реакції ви ігали під час досліду; складіть рівняння реакцій. Для реакцій йонного обміну складіть молекулярне та йонно-молекулярне рівняння. Висновок: Перегляньте відео фрагмент https://cutt.ly/bygkYu0 та запишіть: порядок виконання експерименту (записати які дії потрібно виконати для другої ланки генетичного ланцюга) запишіть, яку ознаку реакції ви ігали під час досліду; складіть рівняння реакцій. Для реакцій йонного обміну складіть молекулярне та йонно-молекулярне рівняння. Висновок: Перегляньте відео фрагмент https://cutt.ly/AygluO8 та запишіть: порядок виконання експерименту (записати які дії потрібно виконати для третьої ланки генетичного ланцюга) запишіть, яку ознаку реакції ви ігали під час досліду; складіть рівняння реакцій. Для реакцій йонного обміну складіть молекулярне та йонно-молекулярне рівняння. Висновок: