5)выпишите из перечня веществ: co2, caso4, h2so4, ca(oh)2, mgo, cao, al, cl2, ca, alcl3 формулы тех веществ, которые составляют генетический ряд.6) составьте схему этой генетической связи7) напишите уравнение реакций, с которых можно осуществить указанную цепочку превращений​

Конверты могут быть одинаковыми и разными.  Письма могут быть одинаковыми или разными.  В каждом конверте может оказаться только по одному или по множеству писем.

Итого имеем 2*2*2 = 8 возможных толкований этой задачи.  Первая подзадача по определению количества толкований решена ))

Начнем со случаев когда в каждом конверте должно оказаться только по одному письму.

В случае когда и конверты и письма одинаковы - 1 возможный вариант.  По одному одинаковому письму в одинаковых конвертах.

Когда конверты разные , а письма одинаковые , и наоборот  конверты одинаковые , а письма разные - также один возможный вариант. Случаи одного разного письма в одинаковых конвертах и одинакового письма в разных конвертах неотличимы.

Случай разных писем в разных конвертах - классическая задача на перестановки

ответ

Р(3) = 3! = 6 возможных вариантов.

Теперь разберемся со случаями  когда в одном конверте может быть несколько писем.

При одинаковых письмах в одинаковых конвертах

1 - 1 - 1

2 - 1 - 0

3 - 0 - 0

три возможных варианта.

Случай разных писем в одинаковых конвертах.

1 - 1 - 1

0 - 1 - 2   3 варианта в зависимости от того какое письмо одно.

0 - 0 -3

Всего 5 вариантов.  

Случай одинаковых писем в разных конвертах.

1 - 1 - 1

0 - 1 - 2

0 - 2 - 1

1 - 0 - 2

1 - 2 - 0

2 - 0 - 1

2 - 1 - 0

0 - 0 - 3

0 - 3 - 0

3 - 0 - 0

десять возможных вариантов.

Ну и наконец случай разных конвертов и разных писем даёт нам

1 - 1 - 1  - 6 вариантов

0 - 1 - 2  - 3 варианта

0 - 2 - 1  - 3 варианта

1 - 0 - 2  - 3 варианта

1 - 2 - 0  - 3 варианта

2 - 0 - 1  - 3 варианта

2 - 1 - 0  - 3 варианта

0 - 0 - 3  - 1вариант

0 - 3 - 0  - 1вариант

3 - 0 - 0  - 1вариант

Итого   - можно и сразу , но расписано для понимания  3^3 = 27 вариантов.

Полный ответ на такую на первый взгляд простую задачу должен включать все возможные варианты, а то вдруг у Вас на экзамене по терверу  такой вот преподаватель попадется )))

P.S.   Когда уже решение было опубликовано - пришло мне замечание от благодарных студентов ( ну или от их приунывших преподавателей ).  

- Один ты что ли такой вредный?  

- А где варианты с двумя одинаковыми конвертами и письмами и одним разным?  

Приходится исправляться !  

Когда по одному письму в конверте.  

Случай (2 одинаковых конверта, одно отличное ) и ( 2 одинаковых письма одно отличное)  

K1 K1 K2

П1 П1 П2

П2 П1 П1

2 варианта  

Случай (2 одинаковых конверта, одно отличное ) и ( 3 различных письма)

K1 K1 K2

П1 П2 П3

П1 П3 П2

П3 П2 П1

3 варианта

Случай (3 различных конверта ) и ( 2 одинаковых письма одно отличное)

K1 K2 K3

П1 П1 П2

П2 П1 П1

П1 П2 П1

3 варианта  

Когда по множеству писем в конверте.  

Случай  писем (2+1)  в одинаковых конвертах.  

П1-П1-П2  

П1П1-П2-0

П1П2-П1-0  

П1П1П3-0-0

Всего 4 варианта.  

Случай одинаковых писем в (2+1) конвертах.  

K1 K1 K2

1 - 1 - 1  

0 - 1 - 2  

0 - 2 - 1  

1 - 2 - 0  

0 - 0 - 3  

3 - 0 - 0  

шесть возможных вариантов.

Случай (2+1) писем  в (2+1) конвертах  

K1 K1 K2  

П1-П1-П2

П1-П2-П1

0-П1-П1П2

0-П2-П1П1

0-П1П1-П2

0-П1П2-П1    

П1-П1П2-0

П2-П1П1-0

0-0-П1П1П2

П1П1П2-0-0  

Десять возможных вариантов.  

Случай разных писем в (2+1) конвертах

K1 K1 K2

П1-П2-П3

П1-П3-П2

П2-П3-П1

0-П1-П2П3

0-П2-П1П3

0-П3-П1П2  

0-П1П2-П3

0-П1П3-П2

0-П2П3-П1

П1-П2П3-0

П2-П1П3-0

П3-П1П2-0

0-0-П1П2П3

П1П2П3-0-0

14 вариантов

Случай (2+1) писем в разных конвертах

К1  К2  К3

П1-П1-П2

П2-П1-П1

П1-П2-П1

0 -П1-П1П2

0-П2-П1П1

0-П1П1-П2

0-П1П2-П1

П1-0-П1П2

П2-0-П1П1

П1-П12-0

П2-П1П1-0

П1П1-0-П2

П1П2-0-П1

П1П1-П2-0

П1П2-П1-0

П1П1П2-0-0

0-П1П1П2-0

0-0-П1П1П2

18 вариантов.

Объяснение:

дано:

m(раствора)=200г.

ω%=30%  

m(h2o)=200г

----------------------------------------------------

ω% (вещества)-?

1. определим массу вещества   в 200г. раствора   массовой долей его 30%:

используем формулу ω%=m(вещества)÷m(раствора)х100%, отсюда  

m(вещества)=ω: ×m(раствора) ÷100%

m(вещества)=30%: ×200г. ÷100%=60г.

3. определим массу нового раствора:

m₁(раствора)=200г.+200г.=400г.

4. определим массу долю вещества   в новом растворе:

ω%=m(вещества)÷m₁(раствора)х100%,

ω%=60г.÷ 400г х 100%, =15%

5. ответ: массовая доля вещества в новом растворе 15%

или

еще можно решить без долгих вычислений: раствор разбавили в 2 раза, значит концентрация уменьшилась в 2 раза. 30/2 = 15, то есть стала 15%

все