6как можно определить наличие катионов fe3+ в образованной им соли? 5 каким образомможно доказать, что оксид железа (ll)- основной оксид?

качественная реакция на катион железа 3+: 1) fecl3 + 3nh4scn = [fe(scn)3] + 3nh4clраствор окрашивается в кроваво-красный цвет.2) 4fecl3 + 3k4[fe(cn)6] = fe4[fe(cn)4]3↓ + 12kclсиний осадок (берлинская лазурь)доказать, что оксид железа два - основный оксид, можно, проведя реакцию с щелочью. получится основание. если бы это был кислотный оксид, то образовалась бы кислота. проверить среду (щелочная, нейтральная или кислая) можно при индикаторов (фенолфталеин, например) 

Для алканов (в частности) при галогенировании возможно прот-е ряда послед-х р-ий с образ-м моно-, ди-, три- и т.д. галогенпр-х в зав-ти от мольного соот-ия алкана и галогена; 1) n ch4 = 2.016/22.4 = 0.09 моль, n cl2 = 0.1 моль, поэтому сначала прот-т р-ия: ch4 + cl2 (+hv) = ch3cl + hcl, при этом, из 0.09 моль ch4 и 0.09 моль cl2 образ-ся по 0.09 моль ch3cl и hcl, а cl2 ост-ся в кол-ве = 0.1-0.09 = 0.01 моль; 2) далее, прот-т р-ия: ch3cl + cl2 (+hv) = ch2cl2 + hcl - из 0.01 моль ch3cl и 0.01 моль cl2 образ-ся по 0.01 моль ch2cl2 и hcl, а ch3cl ост-ся в кол-ве = 0.09-0.01 = 0.08 моль; 3) т.о. в кон-й смеси 0.08 моль ch3cl, 0.01 моль ch2cl2 и 0.09+0.01 = 0.1 моль hcl.

1.однажды хозяйка отлучилась из дома, и вдруг пошел сильный ливень. она бросилась домой, боясь, что цыплята погибнут. прибежала и видит: двор залит водой, а цыплят нигде нет. бегает, ищет, волнуется. потом видит в будке пес лежит по грудь в воде, а на нем копошатся желтенькие комочки- цыплята.( это- монолог повествовательного типа) 2.юный друг! учись с детства осязать и ощущать природу, постигать ее мудрую грамоту. знание законов природы тебе по закату солнца и по гомону и полету птиц угадать погоду.(это-монолог рассуждения). диалог в  : "глянул кролик по сторонам-ни где не видно обеда. миска стоит на столе, а рядом острый ножик. -никак, на обед у тебя курочка, братец лис? -говорит кролик. -да, братец кролик, а какая молоденькая да свеженькая! - говорит лис. (сказка "братец кролик и братец лис" д.харрис) диалог в повседневной жизни: маша: -. саша: -. как дела? маша: -все хорошо. а у тебя? саша: -отлично. маша: -ну ладно пока. саша: пока. полилог: , танечка! - добрый день, руслан! - а это мой младший брат виктор. рад вас познакомить. витя, это таня, моя подруга по театральной студии. - приятно, виктор. руслан часто вас вспоминает. - и меня приятно, танечка. о вас он никогда не рассказывал, а теперь я понимаю почему. он хотел скрыть, что знаком с такой красивой девушкой!