1. что общего у всех нуклеиновых кислот? 2. по каким признакам различаются днк и рнк? 3. по каким признакам различаются между собой разные виды рнк? 4. чем похожи все нуклеотиды? 5. чем различаются разные виды нуклеотидов? 6. сколько этих видов? 7. что называют биотехнологией? 8. что называют генной инженерией? 9. для каких целей используется генная инженерия?

ответ:

так как аллотропные вещества представляют из себя вещества состоящие из одного и того же элемента, то возможно из графита получить алмаз, а при определенных условиях ( без кислорода 1800градусов) алмаз переходит в графит.

 различие аллотропных модификаций углерода — яркий пример влияния кристаллического строения твердых веществ на их свойства. в графите атомы углерода расположены в параллельных слоях, образуя гексагональную сетку. внутри слоя атомы связаны гораздо сильнее, чем один слой с другим, поэтому свойства графита сильно различаются по разным направлениям. так, способность графита к расслаиванию связана с разрывом более слабых меж-слойных связей по плоскостям скольжения.

объяснение:

Общие  правила  техники  безопасности при  работе  в    лаборатории  1. работать одному в лаборатории категорически запрещается, так как в ситуации несчастного случая некому будет оказать пострадавшему и ликвидировать последствия аварии.2.во время работы в лаборатории необходимо соблюдать чисто­ту, тишину, порядок и правила техники безопасности, так как поспешность и небрежность часто приводят к несчастным случаям с тяжелыми последствиями.3.каждый работающий должен знать, где находятся в лабора­тории средства защиты и аптечка, содержа­щая все необходимое для оказания первой . 4.категорически запрещается в лаборатории курить, принимать пищу, пить воду.5.нельзя приступать к работе, пока учащиеся не усвоят всей техники ее выполнения.6.опыты нужно проводить только в чистой посуде. после окончания эксперимента посуду сразу же следует мыть.7.в процессе работы необходимо соблюдать чистоту и аккурат­ность, следить, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие вещества вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек.8.никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус. нюхать вещества можно, лишь осторожно направляя на себя пары или газы легким движением руки, а не наклоняясь к сосуду и не вдыхая полной грудью.9.на любой посуде, где хранятся реактивы, должны быть эти­кетки с указанием названия веществ.11.сосуды с веществами или растворами необходимо брать одной рукой за горлышко, а другой снизу поддерживать за дно.11.категорически запрещается затягивать ртом в пипетки орга­нически вещества и их растворы.12.во время нагревания жидких и твердых веществ в пробирках и колбах нельзя направлять их отверстия на себя и соседей. нельзя также заглядывать сверху в открыто нагреваемые со­суды во избежание возможного поражения при выбросе горя­чей массы.13.после окончания работы необходимо выключить газ, воду, электроэнергию.14.категорически запрещается выливать в раковины концентри­рованные растворы кислот и щелочей, а также различные орга­нические растворители, сильно пахнущие и огнеопасные ве­щества. все эти отходы нужно сливать в специальные буты­ли.15.в каждой лаборатории обязательно должны быть защитные маски, очки.16.в каждом помещении лаборатории необходимо иметь средства защиты: ящик с просеянным песком и со­вком для него, одеяло (асбестовое или толс­тое войлочное), заряженные огнетушители.17.в доступном месте в классе-лаборатории должен быть «уго­лок техники безопасности», где необходимо разместить конк­ретные инструкции по безопасности работы и прави­ла поведения в кабинете. 19. при работе в лаборатории необходимо применять индивиду­альные средства защиты, а также соблюдать правила личной гигиены.