запишем уравнение протекающей реакции:
c2h4 + h2 = c2h6
по уравнению реакции, из 1 моль этилена образуется 1 моль этана, значит количества вещества их равны, а значит и объемы равны, значит, теоретически должно было образоваться 22л этана, реально образовалось 20л, вычислим выход продукта:
= 20л/22л = 0,909, в процентах 90,9%
1. существуют вещества с молекулярным и немолекулярным строением.
2. между молекулами имеются промежутки, размеры которых зависят от агрегатного состояния вещества и температуры.
3. молекулы находятся в непрерывном движении.
4. между молекулами существуют силы взаимного притяжения и отталкивания.
5. молекулы состоят из атомов, которые, как и молекулы, находятся в непрерывном движении.
6. атомы одного вида отличаются от атомов другого вида массой и свойствами.
7. при явлениях молекулы сохраняются, при , как правило, разрушаются.
8. у веществ с молекулярным строением в твёрдом состоянии в узлах кристаллических решёток находятся молекулы.
9. у веществ с немолекулярным строением в узлах кристал-лических решеток находятся атомы или другие частицы.
фосфор – элемент с атомным номером 15. располагается в v группе периодической системы д.и. менделеева. формула фосфора р.
своё название фосфор получил от греческого phosphoros, что означает "светоносный".
фосфор довольно распространён в земной коре. его содержание составляет 0,08-0,09% всей массы земной коры. а в морской воде фосфора содержится 0,07 мг/л.
фосфор имеет высокую активность, поэтому в свободном состоянии не встречается. но зато он образует почти 190 минералов. фосфор называют элементом жизни. он содержится в зелёных растениях, животных тканях, белках и других важнейших соединениях.все о здоровом питании энциклопедия продуктов состав продуктов витамины и минеральные вещества пищевые загрязнители пищевые добавки e новости диетологии
обратно в витамины и минералы
йод
обмен веществ ph эндокринная система работа мозга рост и развитие центр. нервная система кислородный обмен
дневная норма потребления
мужчины
150
мкг
мужчины старше 60 лет
150
мкг
женщины
150
мкг
женщины старше 60 лет
150
мкг
беременные (2-я половина)
220
мкг
кормящие (1-6 мес.)
290
мкг
кормящие (7-12 мес.)
290
мкг
младенцы (0-3 мес.)
0,06
мкг
младенцы (4-6 мес.)
0,06
мкг
младенцы (7-12 мес.)
0,06
мкг
дети (1-3 года)
0,07
мкг
дети (3-7 лет)
0,1
мкг
дети (7-11 лет)
0,12
мкг
мальчики (11-14 лет)
0,13
мкг
девочки (11-14 лет)
0,15
мкг
юноши (14-18 лет)
0,15
мкг
девушки (14-18 лет)
0,15
мкг
справочник норм потребления
йод относится к группе эссенциальных (жизненно необходимых) микроэлементов.
это единственный микроэлемент, который участвуют в синтезе гормонов и является их составной частью.
в организме взрослого человека содержится 20-30 мг йода, при этом около 8 мг (30%) находится в щитовидной железе, около 35% йода находится в плазме крови в виде органических соединений (преимущественно в виде гормона щитовидной железы - тироксина).
биологическая роль йода
основная биологическая роль йода заключается в синтезе гормонов щитовидной железы (тироксина и трийодтиронина), через которые он и реализует следующие эффекты:
стимулирует рост и развитие организма
регулирует рост и дифференцировку тканей
повышает артериальное давление, а также частоту и силу сердечных сокращений
регулирует (увеличивает) скорость протекания многих реакций
регулирует обмен энергии, повышает температуру тела
регулирует белковый, жировой, водно-электролитный обмен
регулирует обмен витаминов
повышает потребление тканями кислорода
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
запишем уравнение протекающей реакции:
c2h4 + h2 = c2h6
по уравнению реакции, из 1 моль этилена образуется 1 моль этана, значит количества вещества их равны, а значит и объемы равны, значит, теоретически должно было образоваться 22л этана, реально образовалось 20л, вычислим выход продукта:
= 20л/22л = 0,909, в процентах 90,9%