Напишите уравнение возможных реакций сульфата аммония с перечисленными веществами nano3 bacl2, lioh, pb(no3)2

україна  - моя батьківщина і я пишаюсь тим що я українець.в україні я народився, зростаю, навчаюся, звідси мій рід. я люблю її мальовничі простори, лани, поля, ріки, ліси і

щоб полюбити свою країну її треба пізнати багато подорожуючи.

вам доводилось стояти на верхівці муру хотинської фортеці на дністріі? її висота сягає сорока метрів, товщина стін п'яти. це велична споруда, одна з пам' яток архітектури. відчуваєш подих століть, торкаєшся не просто теплого каменю, а нашої історії.

а ви підіймались на гору говерлу в карпатах? це найвища точка україни. як приємно стояти відчуваючи свист вітру у вухах, а пегед очима скільки бачить око -  величні гори.

а в сорочинцях були, де все як у очі розбігаються від розмаїття товарів українського виробництва. обов'язково везеш додому щось на згадку про край де був.

а петриківський розпис бачили? він зберігся ще з сімнадцятого століття, розвивається в наш час і відомий  в усьому світі. я був у селі петриківка і бачив ,як працюють художники. на скляну палітру наносять всі кольори веселки - це гуаш. спочатку майстриня робить  легенький ескіз олівцем, а потім починає чаклувати пензлями різної товщини. її рухи впевнені і плавні. мазки лягають швидко один за одним утворюючи казковий рослинний орнамент, дивовижної краси птахів.

кожна робота неповторна, за нею стоїть автор, у нього свій стиль письма. тому свої роботи майстер побачить серед тисяч екземплярів, а підробки всі інші.

я люблю наші українські витвори мистецтва, наші українські пісні і приказки ,  мудрі казки, твори видатних письменників,бо я українець.

якщо хтось не іменує себе українцем - це його шлях і вибір, виховання.

  я хочу бачити свою країну  квітучою, де кожна людина відчуває себе щасливою.

(nh4)2so4+nano3=/ (реакция не идет)

(nh4)2so4+bacl2=2nh4cl+baso4(осадок)

(nh4)2so4+lioh=/ (реакция не идет)

(nh4)2so4+pb(no3)2=  pbso4+2nh4no3

Дано: m(zn) = 40г. vm=22,4л./моль v(h₂ 1.оапеделим молярную массу цинка и его количество вещества в 40г.: m(zn)=65г./моль n(zn)=m(zn)  ÷m(zn)=40г.÷65г./моль=0,6моль 2. запишем уравнение реакции получения водорода: zn + 2hci = znci₂ + h₂ 3. анализируем уравнение реакции: по уравнению реакции из 1моль цинка образуется 1моль водорода, значит из0,6моль цинка образуется 0,6моль водорода. n(h₂)=0.6моль 4. определим объем водорода количеством вещества 0,6моль: v(h₂)= n(h₂)  х  vm= 0,6моль х  22,4л./моль=13,44л. 5. ответ: из 40 г. цинка в реакции с соляной кислотой образуется 13,44л. водорода. 

Пусть масса 10% раствора равна х грамм, а масса 40% раствора — у грамм. тогда получаем первое уравнение: х + у = 150.               (1) масса соли в приготовленном 20% растворе равна (150х20)/100 = 30 грамм (из определения массовой доли или процентной концентрации, что одно и то же). масса соли в х граммах 10% раствора равна 0,1х; масса соли в у граммах 40% раствора равна 0,4у. тогда имеем второе уравнение: 0,1х + 0,4у = 30.             (2) остаётся решить систему двух линейных уравнений с двумя неизвестными. сделайте это самостоятельно. должно получиться х = 100 гр.; у = 50 гр. ответ: 100 грамм 10% раствора.