Оксид меди (2) не реагирует с а) водородом б) соляной кислотой в) азотом г) оксидом углерода (2)

не реагирует с азотом, т.е. ответ в

1) дано: m(c4h10)= 540 r ω(прим) = 10% или 0,1 найти: v(o2)=? v(возд)=? m(c4h10) = 58 г/моль m(c4h10) = 540 г - 540*0,1 г = 486 г n(c4h10) = m(c4h10)/m(c4h10) = 486 г/58 г/моль = 8,379 моль 2с4н10 + 13о2 = 8со2 +10н2о из ухр следует, что n(o2) = 6,5n(c4h10) = 6,5*8,379 моль = 54,47 моль vm=22,4 л/моль v(o2) = 54,47 моль*22,4 л/моль = 1220 л v(возд) = 1220 л/0,21 = 5810 л ответ: 1220 л о2 и 5810 л воздуха 2) дано: m(c3h8)=440 г η(со2) = 90% или 0,9 найти: v(практ. co2) =? м(с3н8) = 44 г/моль n(c3h8) = 440 г/44 г/моль = 10 моль с3н8 + 5о2 = 3со2 + 4н2о из ухр следует, что n(co2)=3n(c3h8)=3*10 моль= 30 моль vm = 22,4 л/моль v(теор. со2) = 30 моль*22,4 л/моль = 672 л v(практ. со2) = 672 л*0,9 = 604,8 л ответ: 604,8 л

                  голосов:   0

в учебном пособии, написанном преподавателями кафедры неорганической митхт им. м. в. ломоносова, изложены основные положения и понятия теории равновесия и рассмотрены общие подходы к решению соответствующих . значительное внимание уделено кислотно-основным и окислительно-восстановительным равновесиям. книга содержит многочисленные с подробными решениями. особую ценность представляет анализ условий, при которых допускается тот или иной подход. пособие включает обширный справочный материал. для студентов вузов и абитуриентов, преподавателей общей и неорганической , а также преподавателей и учащихся профильных школ. оглавление, введение и первая глава книги.