Скаких приемов писателя нам понять характер героев

С    отношения  окружающих  к  нему,  по  выражению  лица,  по  поступкам

Яобращаюсь к вам, народы мира!   я призываю вас хранить мир на нашей земле. разрушительные войны никогда не приводили ни к чему хорошему. разве вам хочется наблюдать разрушенные страны и осиротевшие семьи? нас много и мы можем жить в мире и согласии. мы можем тем, кто не имеет дома и средств к жизни, а вместо этого отнимаем мир и счастье у тех, кто в этом не нуждается! зачем? войны происходят лишь от желаний каких-то конкретных людей, но вместе мы выше этого. мы хотим жить спокойно и встречать рассвет с радостным ожиданием, а не с ужасом и болью.мир - самое ценное, самое главное. если мы будем жить в согласии, многие проблемы на земле со временем исчезнут.храните и берегите мир на всей земле.мы - люди и должны ими остаться.

готовые школьные сочинения   коллекция шпаргалок школьных сочинений. здесь вы найдете шпору по и языку.    “матео фальконе” (сочинение-отзыв) авг162016 какие сложные и неоднозначные чувства вызвал во мне  рассказ  п. мериме “матео фальконе”! следуя суровому кодексу чести корсики, главный герой произведения лишил жизни своего десятилетнего сына, совершившего своеобразное предательство. матео фальконе красив: у него черные как смоль курчавые волосы, огромный нос, тонкие губы, лицо цвета дубленой кожи и большие живые глаза. этот  человек  прославился своей меткостью и сильным несгибаемым характером. его имя было знаменито на корсике, и матео фальконе считался “таким же хорошим другом, как и опасным врагом”. сыну матео фальконе, фортунато, всего десять лет, но он смышленый, умный и внимательный мальчик, “надежда семьи и наследник имени”. он еще мал, но на него уже можно оставить дом. однажды, когда родителей не было дома, фортунато лицом к лицу встретился с беглецом, которого преследовали вольтижеры. беглец был ранен и решился обратиться к доброму имени фальконе в надежде, что allsoch. ru 2001-2005 здесь ему переждать опасность. за плату фортунато спрятал этого человека в стогу сена. спокойно, хладнокровно и насмешливо встречает фортунато преследующих нарушителя стрелков во главе с грозным сержантом гамбой — дальним родственником фальконе. уверенный в том, что славное имя защитит его, мальчик долго пытается убедить солдат, что никого не видел. однако многие факты сержанту, что беглец скрывается неподалеку, где-то здесь, и он соблазняет маленького фортунато часами. мальчик, не выдержав искушения, выдает убежище спрятанного им беглеца. родители фортунато — гордый матео с женой — появляются тогда, когда беглец уже связан и обезоружен. когда сержант объясняет матео, что в поимке “крупной птицы” им маленький фортунато, матео понимает, что сын совершил предательство. его славное имя и репутация опозорены; презрения полны слова пленника, брошенные через плечо: “дом предателя! ” матео понимает, что скоро все вокруг будут знать об этом событии, к тому же сержант обещает упомянуть имя фальконе в рапорте. жгучий стыд и негодование охватывают сердце матео при взгляде на сына. фортунато уже понял свою ошибку, однако отец непреклонен. не слушая объяснений и не принимая извинений, матео с заряженным ружьем ведет своего насмерть перепуганного сына в маки — густые заросли кустарника. развязка новеллы жестока и неожиданна, хотя ее и можно было предвидеть. матео фальконе, подождав, пока мальчик прочитает все известные ему молитвы, убивает его. суровые законы научили матео, что расплата за предательство может быть только одна — смерть, даже если это лишь проступок ребенка. совершая  преступление  в глазах отца, мальчик был лишен права на исправление ошибки. и все дело не в том, что матео фальконе злой или плохой отец, а в том, что наши понятия о любви и ненависти, чести и бесчестии, справедливости и преступлении слишком различны. я не одобряю поступка фортунато, однако бесповоротность и бескомпромиссность действий его отца меня пугают. в новелле п. мериме нет однозначно положительных или однозначно отрицательных героев.  автор  говорит нам о том, что  жизнь  сложна и многоцветна, учит нас видению не только результатов, но и причин совершаемых поступков.