Составить краткий план по мифу прометей. подскажите

Краткий план по мифу "прометей" из книги н куна "мифы и легенды древней греции": 1.казнь прометея. 2. прометей. предыстория казни, расказанная прометеем . 3. предсказание прометея судьбы ио. 4. вызов прометея зевсу. тайна прометея. 5. зевс и прометей. вековое противостояние. 6. освобождение прометея. этот план можно еще сократить и до такого варианта: 1.казнь прометея. 2. дары прометея. предыстория казни. 3. тайна прометея о судьбе зевса. 4.зевс и прометей. противостояние. 5. герой(  геракл) и прометей. освобождение.

ах, иначе в былые(эпитет)  года

колдовала земля с небесами,(антитеза)

дива дивные зрелись тогда,

чуда чудные деялись

 

позабыв золотую орду,

пестрый грохот равнины китайской,

змей крылатый в пустынном саду

часто прятался полночью майской.(в этой строфе выделенные слова являются эпитетами)

 

только девушки видеть луну

выходили походкою статной,-

он подхватывал быстро одну,

и взмывал, и стремился обратно.(антитеза)

 

как сверкал, как слепил и горел

медный панцирь под  хищной  луною,(олицетворение)

как серебряным звоном летел

мерный клекот над русью лесною: (выделенные слова - эпитеты) 

 

"я красавиц таких, лебедей

с белизною такою молочной,(эпитет)

не встречал никогда и нигде,

ни в заморской стране, ни в восточной.(эпитеты)

 

но еще ни одна не была

во дворце моем пышном, в лагоре:

умирают в пути, и тела

я бросаю в каспийское море.

 

спать на дне, средь чудовищ морских,

почему им, безумным, дороже,

чем в могучих объятьях моих

на торжественном княжеском ложе? (все это предложение является риторическим вопросом а также антитезой)

 

и порой мне завидна судьба

парня с белой пастушеской дудкой(эпитеты)

на лугу, где девичья гурьба

так довольна его прибауткой".

 

эти крики заслышав, вольга

выходил и поглядывал хмуро,

надевал тетиву на рога

беловежского старого тура.(эпитет)гумилев много путешествовал в своей жизни, много видел, знал захватывающие и обычаи разных стран и народов. поэтому в его произведениях часто звучат заморские мотивы. не стал исключением и данное стихотворение. в данном стихе есть мотивы фолклорных сказок и легенд, в котором  присутствует волшебный змей. он похищает девушек, проносясь над капийским морем, автор жалеет поххищенных девушек, ведь выжить им не суждено. змей во время полета выбрасыват их в море. 

Що потрібно для того, щоб називатися людиною? одні скажуть – бути чесним і порядним, інші – мати багато грошей, треті й зовсім скажуть, що для цього нічого не потрібно, бо вони мають руки, ходять на ногах, а це вже й так людина, а з малої чи великої літери – яка різниця? але різниця є, і дуже велика, адже від тварин ми відрізняємося не тільки анатомічними ознаками, і навіть не розвиненим інтелектом, а й людяністю.для того, щоб стати людиною з великої літери, треба бути справедливим, чесним і добрим. однак головне, на мій погляд, – це любов до ближнього. адже добре відомо: щоб до тебе ставилися так, як ти хотів би, треба так само ставитися й до інших. а це означає, що треба постійно пам’ятати: завжди поряд є люди, яким, можливо, потрібна і співчуття. може, саме від вас ці люди сподіваються отримати , можливо саме від вас вони потребують співчуття. тому десять разів подумайте, перш, ніж відвертатися від людини: ви теж бували чи коли-небудь опинитеся в ситуаціях, коли буде необхідна добра порада або просто ласкавий погляд.може хтось спостерігав, як кішку, на яку на вулиці собаки, сміливо і дружно захищають інші кішки, проти суперника, набагато сильнішого за них, і не роздумуючи над цим. та якщо тварини захищають одна одну, то чому ж люди часто залишаються байдужими до нещасть інших, навіть до нещасть своїх близьких? радує те, що це скоріше виключення, ніж правило. бо і в реальному житті, і в літературі є багато прикладів справжньої самопожертви заради щастя і свободи інших. це і славетні сини запорізького козацтва, і прогресивні діячі часів молодої радянської україни, і герої великої вітчизняної війни, і наші сучасники, які відстоюють право нашої країни рухатися шляхом незалежності та свободи, шляхом розвитку та європейської інтеграції.не обов’язково шукати приклади людяності серед відомих історичних постатей, можна просто уважно озирнутися навколо, придивитися до своїх друзів і близьких, зазирнути у свою власну душу. саме так можна зрозуміти, що істинний безкорисливий подвиг в ім’я людей завжди поруч з нами. отже, давайте навчимося один одного любити, поважати почуття, думки і прагнення інших людей, давайте за основу свого життя візьмемо правило жити не тільки за державними законами, а й за законами моралі та честі, тими складовими, які склад