Расскажи берёзки от лица вани малявина, представь что берёзка заговорила.передай её рассказ.можешь построить его по такому плану: как жила берёзка в лесу; что увидела и почувствовала в доме; что думала о разных людях; почему не осталась зелёной; что было с нею потом. может быть, она рассказала о чём то другом.

Жила-была в лесу маленькая берёзка.  всё лето она радовалось  солнышку, пению птиц, тёплому дождику. всё ей нравилось. она с  большим интересом рассматривала  всё вокруг .каждое деревце ,цветочек. любила маленькая берёзка со своими подружками поболтать пошуметь зелёными листочками. но однажды в лес пришёл мальчик и выкопал  маленькую берёзку. корни обложил чем-то холодным и мокрым. у берёзки от волнения и страха всё закружилось и побелело всё вокруг. когда она пришла в себя то оглянувшись  по сторонам  нечего не поняла. где она находится и что вокруг происходит? через день берёзка поняла, что мальчик её принёс в дом, где тепло и ей стало весело. берёзка думала, ведь бывают, на свете добрые люди, что не дали ей пропасть. ведь за окном была осень, а в доме было как летом тепло. но с каждым днём берёзке становилось все грустно и грустно, она смотрела в окно и грустила по своим подружкам. за окном все деревья приобретали красивый разноцветный наряд и ей тоже захотелось примерить такой же наряд. что однажды утром к ней подошёл человек с грустным лицом и поднял с пола жёлтый листочек. когда она оглядела себя, то обрадовалась. она, как и её подружки в таком же одеяние.  но  на следующий   почему-то её опять вынесли на улицу и пересадили в саду около забора и каких-то деревьев которые стояли уже без нарядов . прошло время она подружилась со старым клёном и н ей рассказывал много .так они в кампании и прозимовали .а весной берёзка ожила и стала дальше расти и радоваться каждому дню.                                                                                                             

Портрет «был человек видный: черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось чересчур было передано сахару; в приемах и оборотах его было что-то заискивающее расположения и знакомства. он заманчиво, был белокур, с голубыми глазами». отношение к хозяйству ва не мудрено, что у такого хозяина «довольно пусто в кладовой», приказ­чик и ключница - воры, слуги - «нечистоплотны и пьяницы», а «вся двор­ня спит немилосердным образом и повесничает все остальное время». встреча манилов прт встрече с чичиковым ведет себя излишне любезно, до приторности навязчиво.

Прочитал произведение к. паустовского "телеграмма". в нем автор рассказывает нам о старушке по имени катерина петровна, о ее дочери насте и том, как настя не успела даже на похороны своей матери. какова же главаня мысль рассказа? на мой взгляд, константин паустовский говорит нам, что следует беречь своих родителей. нам никогда нельзя забывать о них. наши родители воспитывали нас, они каждую минуту были с нами, может даже просто мысленно. а мы не обращали на это никакого внимания. мы задаемся вопросом: была ли настя сама виновата в том, что не успела к маери? можно ли назвать ее жестокой, бесчеловечной? на мой взгляд, настя и виновата в этом, и не виновата в то же время. ведь если мы внимательно прочитаем рассказ, то поймем, что настя люблила всех: и маму - она отправляла ей деньги, и злого скульптора тимофеева - она заботилась о выставке, и многих других. но, когда настя получила телеграмму от матери, она подумала: "куда сейчас ехать? у меня куча " возвращаясь к началу, я подведу итог: нам следует беречь наших родителей, и просто близких людей.