Сочинение на тему портрет романтического героя( внешность, жизни)

Пушкинская поэма»цыганы» ,безусловно ,является примером романтического произведения .попробуем это доказать .  романтизм -это направление в ,в котором автор уводит читателя из мира скучной и бесцветной обыденной жизни в яркий мир мечты ,фантазии ,в прошлое или даже в потусторонний мир .  для произведений романтизма характерны такие признаки  : 1.велико личностное начало ( герой показан как личность ,которая сама своей судьбой)  2.обязателен конфликт личности и общества.  3.герой — сильный .яркий ,независимый .непокорный ,исключительный ,но одинокий( общество неспособно его понять ,он один — против всех ,всегда — борец ).  4.его прошлое неизвестно .непонятно ,как он воспитывался ,в какой среде ,что произошло в его жизни .прошлое покрыто тайной .личность героя содержит много загадок и тайн.  5.действие происходит на фоне яркой ,экзотичной необычной природы,используется местный колорит .  6.в центре повествования — внутренний мир героя .  7.в главном герое ,как правило ,много биографического .8.герой ярок ,но его не понимают  9.часто присутствует рассказчик .  10.в произведении используются афористические выражения .  12.писатель — романтик не ставит перед собой определить ,что хорошо ,что плохо,не даёт оценок .  что из вышесказанного мы имеем в поэме»цыганы»?   безусловно ,алеко — яркая ,незаурядная личность .он сам выбирает себе место жительства и поселяется в цыганском таборе .  мы знаем ,что «его преследует закон» ,то есть — он находится в конфликте с обществом ,из которого бежал.  алеко — человек незаурядный .сильный ,яркий независимый ,именно поэтому его привлекло племя свободных цыган:   будь наш-привыкни к нашей доле ,  бродящей бедности и воле.  алеко принимает условия старого цыгана.  но он не рассказывает о своём прошлом и о том ,что с ним случилось для всех его судьба — загадка .( это тоже признак произведения романтизма )  интересно ,что а.с. пушкин тоже .находясь в бессарабии ,провёл несколько дней в таборе шумных цыган .этот автобиографический факт он включил в свою романтическую поэму .  действие поэмы происходит на фоне яркой экзотической природы (спокойно всё; поля молчат;   темно; луна зашла в туманы, ),  и необычного быта .цыганский быт необычен и интересен.  между колёсами телег ,полузавешанных коврами ,горит огонь   алеко ,узнав об измене земфиры ,долго размышляет о её предательстве ,он испытывает внутренние муки .ведь он пришёл к цыганам ради свободы .но только для себя .он не готов отпустить земфиру .и убивает её и её возлюбленного. душевные муки алеко показаны автором ярко."  о мой отец .алеко страшен . послушай : сквозь тяжёлый сон  и стонет ,и рыдает он" .  но переживания героя непонятны цыганам ,этим вольным людям .они признают только свободу .она для них — выше смерти .  старый цыган рассказывает алеко своей жизни с мариулой .которая давно ушла с другим табором .старик не осуждает свою возлюбленную .  алеко же ,уйдя ,»из душных городов» так и не стал свободным от законов светской жизни .он мстит за предательство ,не признавая права земфиры на свободу .  пушкин не оценивает героев и их поступки .он просто повествует ,а читатель сам делает выводы .  романтические произведения афористичны   .  многие выражения из поэмы стали крылатыми  «цыганы шумною толпой по бессарабии кочуют «,»неволя душных городов»,ты не рождён для дикой доли .ты для себя лишь хочешь воли «,и туман ,и непогоды осень поздняя несёт» и др.  таким образом можно сделать вывод ,что пушкинские «цыганы « -романтическое произведение . 

Вкратце дело было так.. женился молодой козак на девушке, на свадбе веселился и плясал один весёлый козак. народ признал в нём колдуна. отец жениха иконой и молитвой прогнал колдуна, который при этом превретился из молодого и красивого в страшного и старого горбуна. впоследствии оказалось, что этот колдун - отец невесты, который некогда погубил её мать и теперь, вызывая душу дочери во время её сна, пытался внушить ей, чтобы дочь его полюбила и стала его женой. в итоге колдун погубил её мужа, пытался заставить дочь свою стать его женой. дочь хотела убить его. но он убил её. запутанная в общем . но вот, помниться. "чуден днепр при тихой " - это оттуда.

Япризван был воспеть твои страданья, терпеньем изумляющий народ!           н.а. некрасов.          имя некрасова занимает особое место в второй половины 19 века. творчество этого поэта не только внесло большие изменения в процесс, но и оказало большое влияние на общественную атмосферу эпохи.          некрасов стал создателем своей « школы», поддерживающей натуралистические и реалистические тенденции в искусстве. этот поэт сделал предметом своего изображения те вещи, которые до него считались непоэтическими: уличное воровство, проституцию, пьянство, самоубийства, семейные раздоры и так далее.  +