Составь и запиши с данными омонимами предложения которых раскрывался бы смысл этих слов. (форму слов можно изменять.) слова(мир-мир, скат-скат.)

1)мир на земле,это лучшее что может быть. 2)на земле существует животный мир. 3)я вышел на поле и там был огромный скат в низ. 4)существует такая рыба скат она обитает в морях и океанах.

юшка работал у кузница и жил у него на кухне в доме

он носил писок воду

юшка работол11 месяцов и 1 месяц он уходил куда то но не говорил куда

у юшки не было семьи но была приемная дочь она училась на врача он относил ее деньги на учебу и еду главна цель у юшки была вырости дочь

юшка был не молод но и не стар 

к юшке относились как к изгою

дети   в него бросали камнями и палками

а когда взрослых дети не слушали то им говорили что они будут как юшка

и однажды когда юшка шел домой то встретил одного человека то тот человек убил юшку а когда пришла его дочь спросить почему он неприхоил а ее сказали что юшка умер и она осталась в днревне личить людей

Пришвин  любил не абстрактные представления о природе, а ее саму: каждое дерево, каждое животное и каждую птицу — активно и деятельно. любое произведение природы неповторимо, по словам писателя, как неповторимо великое произведение искусства. потеря любой, даже маленькой, частички природы невосполнима и горестна. людей, которые поверхностно любуются природой, писатель называл «дачниками». красивы, ярки и чудесны описания картин природы в сказке-были м. м. пришвина «кладовая солнца», в этих картинах интересна и важна любая деталь. мы читаем о событиях на блудовом болоте. вот мы узнаем, насколько полезна, где растет вкусная ягода клюква и когда ее собирают: «кислая и полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью».