Написать план к сказке крошечка-хаврошечка

1.встреча с коровушкой-матушкой. 2.испытание хаврошечки,трудные . 3.наказ хозяйки дочерям. 4.совет коровушки хаврошечки. 5.просьба и обращение  доброго молодца к трём сёстрам. 6.неудача сестёр. 7.добро победило зло.

Главная мысль рассказа Шмелева "Русская песня", кажется мне, заключена в том, что характер русского человека схож с русской песней, такой же доброй, ласковой, широкой и чуть непонятной.

Впечатления от рассказа, словно от запутанной дорожки с неожиданными поворотами. Вот, автор вспоминает подготовку к лету и, кажется, будто бы сейчас речь пойдет о летних забавах, но, нет, речь идет о угрюмом маляре. То, вот, дети шутят над рабочим, и, кажется, что произойдет нечто ужасное: ведь он груб и силен, но, нет, маляр стал дружен  с ребятами, а то вдруг в конце рассказа неожиданно автор высокими, серьезными словами описывает свои впечатления о песнях русского народа. Я думаю, что и рассказ сам - словно русская песня - лиричный, добрый, немного странный, но очень красивый, грусный и слегка таинственный.

ответ: Портрет героя

Главный герой в произведении “Уроки французского” - настоящий образец для подражания. Это ученик пятого класса. В этом мальчике заложены самые прекрасные человеческие качества, которые только могут быть в человеке, отчего о нём и создаётся такое хорошее впечатление во время ознакомления с произведением. Его семья и он сам голодают, однако принять чужую им очень не Мальчик готов пойти на всё ради своей семьи, а потому ей всем, чем только он может, однако он не говорит об этом своей семье, дабы не слушать лишнею похвалу за довольно дела.

Главный герой - один из самых хороших людей, ведь он по настоящему самоотвержен и думает не только о себе. Для него другие люди намного важнее, чем он сам, и тем более важны, если это его близкие люди. Это по-настоящему хороший человек.   Его философия заключается в том, что за его которую он решает оказывать безвозмездно, не нужно никакой оплаты, не нужно благодарностей или похвалы, а иначе он будет чувствовать себя не очень хорошо в моральном плане. Для него похвала считается чем-то вроде одолжения, которое человек оказывает ему за его Весь образ мальчика автор ставит как некий эталон человеческой личности, которого должен придерживаться, ну или к которому должен стремиться каждый человек.