Скажите что значит выражение "в кузьминке" и "на егория"

Вкузьминке-архитектурно-художественный ансамбль классицизма 2-й пол. 18 - нач. 19 вв., бывшая загородная усадьба голициных . на егория -то есть георгия победоносца 

ответ:

объяснение:

антитеза - противопоставление).

само название рассказа "тихое утро" выбрано неслучайно.  

слово "тихое" явно противопоставлено содержанию рассказа,  

чувствам, которые пришлось пережить в это вовсе не тихое утро г

ероям ю. казакова.

антитеза, заложенная в названии, читателю ярче и  

полнее ощутить всё то, что испытали мальчики, и воспринять  

главную идею произведения:  

остаться человеком в любых обстоятельствах.  

природа в данном произведении не является обычным фоном, на котором разворачиваются основные сюжетные перипетии. пейзаж писателю раскрыть психологическое состояние героев, передать их эмоциональные переживания.  

повествование в рассказе начинается с описания тумана, который  

окутал всю деревню рано утром:  

“деревня, будто большим пуховым одеялом, была укрыта туманом"

(сравнение).  

“ туман отступал скупой хозяин”

(метафора )

“разливалась глубокими мрачными омутами”

(сравнение),

“всё происходило как во сне”-сравнение

эпитеты:

“пахло сыростью, глиной и тиной, вода была черная”,  

“было сыро, угрюмо и холодно”, темная полоса леса,

"сонные петухи",сладок предрассветный сон;

“старый, поросший зеленью колодец",“роса седая";

лицо становилось напряженно-страдальческим

“вода волновалась”-метафора

река “звенела”, разливалась омутами-метафора

метафора: “в омутах раздавались (редкие тяжкие) всплески”,  

черная вода – река порозовела.

антитеза: туман - "река звенела", омут -"река волновалась",

если в общем, это краткое содержание 6й главы, в принципе немного измените или оставите так, смотрите как вам удобно

утром том раздумывает, чем бы ему заболеть, чтобы не пришлось идти в школу. сначала он пытается изобразить умирающего от гангрены, но тетушка полли изобличает его. тогда он вспоминает, что у него шатается зуб. зуб тетка благополучно удаляет с нити и раскаленной головешки. и тому приходится идти на занятия.

по дороге он останавливается поболтать с гекльберри финном, нищим оборвышем, сыном пьяницы. вольной жизни гека завидовали все местные мальчишки – ведь его никто не заставлял ходить в школу, учить уроки. до него никому не было дела, и он делал, что хотел.

вдвоем том и гек договариваются пойти этой ночью на кладбище.

учитель, разозленный признанием, что том опоздал на урок, потому что разговаривал с геком, приказывает ему сесть с девочками. и том садится рядом с бекки – около нее как раз есть свободное место. желая привлечь ее внимание, он рисует на грифельной доске дом и стоящего рядом человека. девочка приходит в восторг. тогда он пишет: «я вас люблю! ». но в следующую минуту приходит учитель, хватает тома за ухо и водворяет его на прежнее место.