Написать сочинение " письмо эрасту" эраст- это герой из повести "бедная лиза"

"эраст, милый. я пишу тебе. пишу в в кромешной тьме, под светом тусклой лампады. знал бы ты, как сильно я скучаю по тебе! каждый день, каждый час, каждую секунду я вспоминаю наши прекрасные встречи. вспоминаю твой бархатный голос, заставляющий сердце трепетать от радости. эраст, милый, это так прекрасно - любить. любить человека всем сердцем. не за что-то особенное, а просто а за то, что он есть. я тебя за все те счастливые мгновения, что ты мне подарил. навсегда, ваша лиза."

в поэме м. ю. лермонтова «песня про царя ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца калашникова» изображена эпоха ивана грозного, времена опричнины. одним из центральных персонажей поэмы является царь иван васильевич. именно он вершит судьбы людей, казнит или милует.

в первой главе поэмы описывается царский пир:

и пирует царь во славу божию,

в удовольствие свое и веселие.

образ ивана грозного охарактеризован ярко: он то улыбается, наливая лучшего вина опричникам, то хмурится, когда видит, что его любимый слуга кирибеевич не весел, то щедр, узнав о любовной тоске молодого опричника.

на москве-реке сходятся лучшие удалые бойцы на кулачный бой, чтобы «потешить царя своего батюшку», среди них два серьезных противника: молодой опричник кирибеевич и удалой купец калашников. гнев ивана грозного, увидевшего смерть своего верного слуги, ужасен:

…топнул о землю

и нахмурил брови черные;

повелел он схватить удалова купца

и его пред лицо свое.

но степан парамонович калашников не боится гнева царского, так как его дело правое: он защищает честь своей семьи. иван васильевич уважает решение купца не говорить причину, по которой он «вольной волею» убил опричника кирибеевича. милость царская отныне распространяется на семью калашникова:

молодую жену и сирот твоих

из казны моей я ,

твоим братьям велю от сего же дня

по всему царству широкому

торговать безданно, беспошлинно.

но сам купец должен погибнуть, и тут жестокость ивана грозного не знает границ:

а ты сам ступай, детинушка,

на высокое место лобное,

сложи свою буйную головушку.

я топор велю наточить-навострить…

таким образом, в поэме «песня про царя ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца калашникова» изображен противоречивый образ царя: с одной стороны – веселого и щедрого, а с другой – жестокого и коварного.

образ царя ивана васильевича в поэме м. ю. лермонтова «песня про царя ивана васильевича, молодого опричника

и удалого купца калашникова»

1.продолжи ряд определений:

сказка — волшебная, познавательная, веселая

смех — внезапный, задорный, громкий

хоровод — огромный, дружный

2. подбери синонимы и антонимы к словам:

обожать — любить, почитать ( ненавидеть (ант.)

прелестный — хороший, замечательный ( гадкий, противный (ант.)

справедливый — честный, порядочный ( лжец, нечестный (ант.)

сообразительный — умный, развитый ( глупый, тугодум (ант.)

образованный — грамотный ( отсталый, невежда (ант.)

3.напиши, какие чувства, по-твоему, передала юнна мориц в своем стихотворении?

в стихотворении есть задор, веселье и радость. сказка всегда несет добро и мудрость.

4. вспомни сказки, в которых «добрый злого победил» или «добрый злого стать хорошим убедил». запиши их названия. назови имена героев этих сказок.

«илья муромец и соловей разбойник»

«иван-царевич и серый волк»

илья муромец

соловей-разбойник

иван-царевич

василиса