Придумайте стишок про спортивное ориентирование(4 стишие 16строк ! )

Чтоб в лесу не заблудится  нужно умным быть сдесь нам пригодится  бысторо оринтироваться аидальше не могу

Отношение к народу и крепостному праву" век нынешний: чацкий выступает против тех людей, которые являются столпами дворянского общества, выступает против порядков екатерининского века. век минувший: фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества. "отношение к идеалам" век нынешний: идеал чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности. век минувший: идеал фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . "отношение к просвещению " век нынешний: чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, , искусства. век минувший: фамусов выступает против книг, в учении видит вред. "отношение к службе" век нынешний: чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить родине, а не прислуживаться начальству. век минувший: в качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. "отношение к иностранному " век нынешний: стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. выступает против слепого рабского подражания иностранцам. век минувший: с пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре запада, особенно франции, пренебрегая своим родным языком. "отношение к богатству и чинам " век нынешний: видит ценность человека в личных достоинствах. отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их. век минувший: расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. свято, непогрешимо мнение аристократического общества. "отношение к любви, браку, счастью. " век нынешний: искренность чувства. век минувший: любовь – притворство, брак по расчету.

  эта книга о лентяе и двоечнике викторе перестукине, который, встретившись со своими ошибками, исправляет их и меняется на глазах. главные герои книги - ученик 4 класса виктор перестукин, кот кузя, .     начинается с того, что перестукин приходит домой с 5-ю двойками, нехотя начинает делать уроки. интригующая завязка-оживание учебников, уносит нас в сказочную страну невыученных уроков.     особенно мне запомнился эпизод в царстве глагола. виктору пришлось вставлять буквы в   разные слова. когда виктор неправильно вставил букву в слове собака, собачка оскалилась и побежала за героями, но как только перестукин исправил ошибку, собака стала доброй и ласковой!     интересными мне показались несколько героев. например, кузя. он весёлый, добрый, всегда старался своему хозяину. а ещё была необычная птица-кенгуру, единственная, которая радовалась превращению!