"горе от ума" : краткая информация о каждом обитателе дома фамусова.

Софья-наивная девушка,влюбленная в молчалина. лиза- невинная,служанка софьи молчалин- алчный, с любви софьи хочет стать начальником фамусов- жадный,злой, не хочет счастье свое дочери. чацкий- путешественник, бегает за софьюшкой. скалозуб- молчаливый парень,который метит в генералы

1)Одиссей, герой Троянской войны, предстает в повествовании перед нами как путешественник невольно, открыватель новых земель. Он отлично владеет и мечом, и веслом, и орудиями работы, и словом. ... Он жестокий в своей мести, как жестоки другие герои далеких и суровых времен “детства человечества”.

2)Целеустремленность, хитрость, мстительность

3)

Сходство: 

1. Время жизни 

2. Участие в осаде Трои 

3. Оба странствовали и совершали подвиги 

4. Оба выросли в царских семьях 

5. Оба в неладах с богами 

6. Подвиги совершали в качестве наказания 

7. Не гнушались обманывать женщин и даже сражаться с ними 

Отличия: 

1. Происхождение: Одиссей - человек, Геракл - полубог, сын Зевса 

2. Социальное положение: Одиссей - царь Итаки, Геракл - воин 

3. Моральные качества: Одиссей - хитрец, не брезгующий обманом и прочими гнусностями для достижения своих целей, Геракл и честен 

4. Причина приключений: Одиссей в наказание за обиду, нанесённую богам, Геракл в наказание за убийство своих детей 

5. Средства для достижения целей: Одиссей - хитрость, Геракл - сила 

6. Вознаграждение за страдания: Одиссей возвращается домой, Геракла забирают на Олимп

Дитинство юного Тараса пройшло у селах Моринці та Кирилівка. З самого раннього дитинства у майбутнього письменника була велика жага до малювання. Свій малярський талант він залишав повсюди, де тільки було можна – і на стінах, і на дверях, і на воротах. Спочатку Тарас Шевченко для своїх малюнків використовував вугілля, потім крейду, а коли, навчаючись у школі, зміг придбати папір та олівець, то пристрасть до малювання ще більше зросла.

У восьмирічному віці хлопчик, щоб навчитися грамоті, поступає на навчання до місцевого вчителя-дяка. Але шкільне навчання дитині було не до вподоби, і він тікає в село Лисянку, а потім в Тарасівню до дяка-маляра, сподіваючись пізнати всі таємниці малярства. Але дяк не визнав талант до малювання у юного Шевченка, визнавши його не здатним до цього мистецтва.