Озаглавить главы с 8-12 из романа "дубровского "

8)учитель дефорж 9)обед в покровском 10)ограбление спицына 11)как в. дубровский стал дефоржем 12)встреча в. дубровского и м. кириловны

Аннотация: говорят, дед мороз может исполнить любое желание. а что, если пожелать никогда не ходить в школу и быть всегда на каникулах? наш герой пользуется случаем и загадывает такое желание, не подозревая о том, что его ожидает. сама книга об увлекательном и незабываемом приключении мальчика пети, в страну вечных каникул, в которой можно развлекаться целыми днями, отдыхать, делать все, что захочешь, но нельзя работать, вспоминать об уроках и школе. но, как выясняется, и эта череда бесконечных праздников может наскучить, ведь рядом не всегда есть друзья, которые продолжают ходить в школу и получать знания. главная мысль этой повести заключается в том, что, гуляя и развлекаясь целыми днями, поедая шоколадки и пряники, ты рискуешь остаться в одиночестве, упуская главные моменты в жизни, лишая себя основных знаний и умений, получаемых в школе. поэтому нужно быть осторожным, загадывая такие желания, т. к. твоя может закончиться и не так удачно, как в этой замечательной книге.

Страшное, горькое, тяжелое, но правдивое произведение о судьбе сотен мальчишек и девчонок, брошенных родителями и вынужденных пробиваться в той непростой жизни. никто - главный герой произведения, николай топоров, топорик, как звали его в интернате, хороший, в сущности, мальчишка-сирота при живых родителях. после интерната поступает в пту, знакомится с бандитом валентином и становится ему преданным другом. почему? вовсе не потому, что он отпетый хулиган и убийца, а потому, что валентин - единственный человек, который относился к нему как к своему брату или даже сыну, единственный, кто заботился о нем, покупал ему одежду, еду. топорик был настолько предан своему новому другу, что не только ходил с ним на преступления, но и жестоко расправился с теми, кто убил валентина в бандитских разборках. жизненный финал мальчишки по кличке никто предсказуем. перед своей смертью он приходит в свой интернат, приносит пакет с разными вкусностями и ставит его перед дверью. "топорик закрыл глаза и в этой своей тьме вдруг как бы спросил:   «за что, господи? почему в одном лишь этом коридоре собрано столько бед и печали? от чего дети рассчитываются за грехи »- потом тихо наклонился и поставил перед дверью пакет со сладостями. и все поймут – ночью на них смотрел колька топоров."автор не просто говорит читателю о нашей большой и общей беде брошенных детей, он кричит, он требует защитить и спасти их.«никто. ничто. никогда.никто не заплачет о мальчике, брошенном матерью…ничто в мире не переменит его жизнь.никогда не повторится его жизнь.  испугайтесь, люди, своей беспощадности!   не покидайте, матери, своих детей…» - вот главная идея этого произведения.