Ответь на вопросы по тесту произведения пришвина "кладовая солнца" как случилось что дети пошли за клюквой разными дорогами? кто спас митрашу? что такое "кладовая солнца? какую же правду "перешептал" антипыч травке?

1.они по ссорились 2.травка(собака) 3 правда жизни. она в любви, верности, преданности, . это "шепнул" антипыч, это усвоила травка, поэтому спасся митраша (с травки), эту правду и поняли дети, настя и митраша, после случая на болоте.

Упушкина были особенные отношения с цыганами. дело в том, что находясь в южной ссылке почти три года (с сентября 1820 г. по август 1823 г.) , пушкин среди незнакомого ему народа, изучил его , фольклор, и даже язык постиг настолько, что понимал разговорную речь. он знал много цыганских песен и любил их. содержание одной из песен молдавских цыган он изложил так: “мы люди смирные, девы наши любят волю – что тебе делать у нас”. эти слова он хотел предпослать поэме в качестве эпиграфа. поэма пушкина достаточна биографична. действительно, летом 1821 года пушкин странствовал с цыганским табором в молдавии, о чем он и написал в эпилоге поэмы. пушкин был влюблен в цыганку, которая была брошена своей матерью на попечение отца. цыганка, в которую был влюблен пушкин, убежала из табора, а позднее была зарезана ревнивым цыганом. поэтому автобиографичность поэмы отразилась и в именах. сравните имена: алеко – александр – имя пушкина, мариулой названа жена старого цыгана, а земфирой, в которую по преданию влюбился в таборе пушкин – главная героиня поэмы. пушкина интересует не личная драма алеко и земфиры, а драма общественная. с этой точки зрения алеко и земфира воплощают обобщенные характеры людей, сложившихся в цыганском таборе и светском обществе. автор не рассказывает нам их жизни до описываемых событий, но об убежден, что разные общественные уклады формируют разные характеры. алеко волен как племя цыган, но нет радости, нет покоя, наоборот, нарастет чувство печали, тоски, тревоги. свобода и любовь – главные ценности жизни, к которым стремится алеко. но он страдает от внутренних противоречий, которые вызваны невозможностью отбросить все ценности цивилизованного общества, смирить свои страсти. итак, в понимании свободы алеко должен быть нацелен только на себя, алеко нужна свобода только для него. т.е. у алеко индивидуалистическое понимание свободы. старик же цыган признает естественное право каждого человека на свободу, т. е. у цыгана гуманистическое понимание свободы. пушкин развенчивает идею “байронического героя”. он сказал новое слово в , показал невозможность для цивилизованного, образованного человека вернуться в мир природы, не тронутой “просвещением”. появление цивилизованного человека в мире “детей природы” к драме.

Книга начинается с пролога, в котором автор знакомится с преподавателем навигацкой школы христофором бонифатьевичем врунгелем. в дальнейшем повествование ведётся от лица самого капитана. врунгель решил совершить кругосветное путешествие на парусной яхте с экипажем из двух человек: его самого и его верзилы- по имени лом. яхта, названная «победа» , в результате аварии на старте переименовалась в «**беда» , потеряв две первые буквы названия. отплыв из ленинграда, врунгель посещает норвежские фьорды, где выручает белок из горящего леса, а приняв на больной зуб сигнал sos — тонущий траулер норвежцев. в «беда» выигрывает парусную регату при реактивного шампанского. капитан берётся конвоировать по морю косяк селёдки и в себе берет мошенника-француза из кале по фамилии фукс. доведя селёдок до египта, «беда» идёт на юг по красному морю, по дороге из яиц в трюме вылупляются крокодилы. в сомали экипаж арестовывают итальянские фашисты, но фуксу удаётся обмануть их, прорастив макароны, и яхта сбегает. на экваторе врунгель пытается по традиции провести день нептуна, но его спутники едва не решают, что он сошел с ума. по индийскому океану «беда» доходит до южных полярных вод. встретив чихающего кашалота, врунгель оказывает ему лопатой аспирина. но вскоре после этого яхту захватывают «защитники» китов, желающие их уничтожения, под предводительством адмирала кусаки (символизирующего японских милитаристов) , и высаживают на необитаемый остров. врунгель сотоварищи обживают остров, ловят пингвинов и даже устраивают баню в вулканических источниках, но, перестаравшись с паром, взрывают остров. врунгель и фукс, потеряв лома, плывут на досках по тихому океану. как сёрферы, они сплавляются на пляж в гонолулу, где все принимают их за коренных гавайцев. морякам хватает только на один билет на самолёт, они вынуждены лететь друг на друге, изображая высокого человека. самолёт терпит крушение в джунглях амазонии. в рио герои воссоединяются с ломом и «бедой» , с груза сахара спасая её от козней кусаки и местного губернатора. в австралии врунгель играет в гольф с начальником порта, и неожиданно обнаруживает, что его кэдди — это замаскированный кусаки, преследующий их команду. продолжая плавание, «беда» теряет мачту, а при попытке заменить паруса воздушным змеем в воздух уносит старшего . врунгель и фукс заменяют мачту пальмой, пророщенной прямо на корабле. они доходят до японии, где их давит бронированный крейсер кусаки, и «беда» идет ко дну. вынужденно нанявшись кочегарами на пароход, они вновь встречают там же лома. доплыв до канады, троица покупает из оленя (оказавшегося коровой) , ездовой лайки (оказавшейся волком) и саней. на этом экипаже, пугая волком корову, моряки преодолевают льды берингова пролива. в петропавловске они натыкаются на своих двойников на поддельной «беде» , которыми оказываются кусаки и его люди. разоблачив негодяев, на этой, второй «беде» врунгель, лом и фукс завершают кругосветное путешествие.