1) ответьте на вопросы по сказке антоний погорельский "чёрная курица или подземные жители как менялся характер алёши после того как король вручил ему конопляное зёрнышко? расскажи об этом от лица одного из одноклассников алёши 2) почему алёша стыдился рассказывать кому - либо о том , что с ним произошло? .

1).когда я познакомился с алёшой, он был весёлым и   бойким мальчишкой, но постепенно он менялся. сначала алёша начал хорошо отвечать на урок (что сразу же странно, он редко делал и притом был   не самым лучшим учеником). ну, и замечательно, что алёшка стал учиться, может быть, за голову взялся. после нескольких недель я понял, что моё мнение напрасно. да, он стал лучшим учеником в классе и да, алёшка много знает, но он перестал дружить с и притом стал выскочкой. раньше я его обожал, потому что он был задиристым парнишкой, а я обычным зубрилой. да,   понимаю, что задиристым быть не хорошо, но всё же.  алёша стал не выносим! я его начинаю ненавидеть. для меня , если честно, это странное чувство, так как я стараюсь относиться ко всем с любовью, с неким уважением. ведь людей надо уважать.  2).   ему стыдно , что он не сам делает , как другие дети, а просто   лениться. ведь он точно знает, что за него кто-нибудь сделает . этот факт его и гложет.  

Ну воти заканчиваетсямойжизненный путь.когда твои мамаи папа были маленькими,за мнойнужно было записыватьсяв очередь.потом получать специальный талони с ним отправляться в магазин.тамсчастливоесемейство ждал я-новенький тогдаи дорогой телевизор. это сейчася уже прапрадедушка,можно сказать.а я былцентр семьи.вокруг меня проходили тихие семейные вечера.а когдая плохо ловил сигнал,по мне стучали тапкомили ладошкой.вот какая загадочнаятехника! потом на смену ламповым телевизорам пришли новые, с плоским экраном.с множеством возможностей.куда мнетягатьсяс новым поколением? во мнедаженет гнезда дляфлешки! а я всееще показываю, но слишком устарел. поэтому меня выбросить жалко.воти отвезли за ненадобностью на дачу. может, со временем яперейду в разряд раритетных вещейи меня поставятв музее? кто знает?

Жил – был в деревеньке бережки мальчик филька по прозвищу «ну тебя». жил он с бабкой, и рос недоверчивым и малообщительным человеком. и вот приключилась с ним одна некрасивая . в этой же деревне жил конь. во время войны его, раненого, оставили кавалеристы. выходил и поставил на ноги коня деревенский мельник панкрат. однако кормила его все, поскольку одному мельнику это было бы не под силу. каждый считал себя обязанным покормить прирученное животное. в один из зимних дней конь постучал и в калитку к филькиной бабке. филька вышел к нему с куском хлеба, но вдруг ударил потянувшегося к куску коня по морде, и забросил хлеб далеко в снег. «на вас не напасешься, на христарадников! вон твой хлеб! иди, копай его мордой из-под снега», — закричал филька. как и бывает в сказках, тут же налетел ветер, затрещал жуткий мороз. он заморозил все: и воду в колодцах, и реку до самого дна. случилось непоправимое – остановилась мельница, у людей закончилась мука. филькина бабка, плача, рассказала внуку, что такое бывает, когда в деревне заводится дурной человек. он сотворил злое дело, обидел кого-то, и теперь их ждет голодная смерть. от ее слов фильке стало не по себе, страшно признать свою вину во всем этом. но нужно искать выход. он уговаривает деревенских рубить лед в реке около мельницы, пока не появится вода. целый день был слышен стук топоров и ломов – и к вечеру вода закрутила мельничные колеса. а ночью в воздухе стоял такой запах свежеиспеченного хлеба, что даже лисы вылезли из нор. деревня была спасена. теперь фильке предстоял еще один шаг – просить прощения у коня. отказывался конь брать буханку хлеба из его рук. горько плакал мальчишка на виду у всей деревни. на пришел мельник панкрат, он уговорил коня, убедил, что не злой филька человек. и конь его простил, взял мягкими губами хлеб из его рук. вынес парень из всей этой главный урок жизни - уметь чувствовать боль и обиду другого, ценить дружбу и уважение людей. это была трудная победа над собой.