Комедия ревизор ( ответить на вопросы) 1) как чиновники относятся к городничему? 2) что обозначает немая сцена в финале произведения?

2)  комедия гоголя «ревизор» заканчивается на «самом интересном месте» – все чиновники во главе с городничим узнают, что к ним приехал настоящий ревизор. для героев комедии это настоящий шок, именно поэтому в немой сцене они застыли в самых нелепых и смешных позах.   с приездом настоящего ревизора чиновникам опять придется всячески ухищряться, чтобы «задобрить» проверяющего. опять нужно будет создавать видимость благополучия и активной работы в городе, опять нужно будет пытаться давать взятки и прочее.      таким образом, мне кажется, что даже после приезда настоящего ревизора положение чиновников и положение дел в уездном городе не изменится

Одни думают, что счастье неуловимо. другие пытаются найти его в деньгах, работе,детях, других людей. однако не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы поднять: человек быстро привыкает ко всему. нет такой суммы денег, которая сделала бы человека счастливым навсегда, так же как и с дитьми, друзьями, работой могут возникать проблемы, не зависящии от нас. и всё же, несмотря ни на что, каждый может вспомнить минуты, когда он был действительно счастлив. забавно, когда мы говорим о счастье в будущем времени оно кажется бесконечным бегом. я считаю, что счастье - мгновенно, ведь " всё течет, всё изменяется" . один и тот же человек на протяжении жизни постоянно ставит новые , постоянно достигает каких-либо результатов.

1.вспомните основные периоды творчества а.н. островского. какое место в егодраматургии занимает жанр драмы?   2. что отличает «грозу» от предыдущих пьес островского? в чем ее принципиальнаяновизна?   3. с чем связаны споры о жанре «грозы»? что сближает эту пьесу с трагедией?   4. в чем конфликт пьесы? определите завязку, кульминацию и развязку конфликта в«грозе». ответ аргументируйте.  5. какое значение в драме имеет слово «гроза»? почему оно использовано авторомв качестве названия?   6. выпишите из пьесы реплики персонажей о грозе. как эти реплики иххарактеризуют?   7. в чем истоки характера катерины? что вам известно о жизни героини дозамужества?   8. почему катерина не может найти счастья в семье и восстает против кабанихи? виноват ли в этом тихон? а сама катерина?   9. за что можно осудить кабаниху, а за что – оправдать? руководствуется ли онакорыстными интересами в ходе конфликта с невесткой?   10. сопоставьте характеры кабанихи и дикого. кто из этих двух персонажейвызывает меньшую антипатию? почему?   11. есть ли вина бориса в трагедии катерины? что общего у этого героя стихоном?   12. какова роль в драме второстепенных персонажей (кулигина, варвары, феклуши)? как они характеризуют калиновскую среду и дополняют образы центральных героев?   13. выделите в пьесе моменты, когда авторские ремарки посвящаются описаниюпейзажей. каково их символическое значение в драме? можно ли проследитьдинамику пейзажа в «грозе»?   14. что катерину к гибели? прав ли тихон, обвиняющий кабаниху в смертижены?   15. какую оценку пьеса «гроза» получила в критике? законспектируйтеотзывы о катерине в статьях н. добролюбова «луч света в темном царстве» и д.писарева «мотивы драмы». позиция кого из критиков вам ближе? почему