Составить план повести гоголя "шинель"

План повести "шинель" гоголя н. в. :   1. характеристика акакия акакиевича.  появление   его  на свет. 2.  башмачкин-мелкий чиновник.  отношение к нему коллег по службе 3.акакий акакиевич заказывает себе новую шинель.  4. грабители снимают шинель с бедного чиновника.  5. акакий акакиевич ищет правды у частного пристава, у генерала.  6. чиновник умирает от горя.  крах.смерть маленького человека 7. привидение чиновника пугает прохожих.  

  в сказе николая семёновича лескова главный герой представлен самым обычным простым бедным рабочим. у него даже нет привычного имени – все называют его левшой. что же хотел сказать подобным образом автор? левша на самом деле беден и необразован, имеет огромное количество внешних недостатков: он косой, неопрятный, с крупным родимым пятном на щеке, в плохой рваной и изношеной одежде, да ещё и не имеет никакого образования. но не смотря на все эти на первый взгляд отталкивающие моменты, левша необычайно талантлив, хотя особых условий для обучения или развития своего таланта у него никогда не было. до момента повествования всю жизнь герой, обладая невероятнейшими способностями, оставался в тени, ибо некому было оценить по достоинству его особый талант. однако, когда такая возможность представилась, в конечном итоге всё закончилось для левши довольно печально, что демонстрирует трагизм судьбы обычного народа. обыграв положение дел в своём произведении именно так, лесков хотел донести до читателей, сколько в государстве было подобных левше гениев и мастеров своего дела, не имеющих возможности воспользоваться этим, и остающихся тем самым за чертой бедности в рамках самой обычной рабочей жизни.

источник сочинения:

главных сцен несколько в произведении ,первая-это когда три мастера подковали блоху и на поковках имя мастера написали, и этим удивили императора и "утёрли "нос .талантами полна земля , но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.сцена показывает мастерство туляков и то что их искусство, наконец заметили и оценили.

вторая сцена-левша в .,их лесков изобразил образованными,умными людьми.они пытались заполучить левшу любыми способами,разглядев в нём талант. умеют ценить мастеров,они знают превосходство ,пытаются скрывать это.они стремятся к науке,образованию,соблюдая вековые порядки и традиции.узнав секрет ,левша спешит домой.левшу поразило в каком виде содержалось старое оружие,как за ним ухаживали и как хранили.

третья сцена-это возвращение левши на родину.судьба левши  печальна,по приезде на родину он серьёзно заболевает и попадает в госпиталь для нищих.никто не ищет его,он просит передать секрет царю,но об этом забывают.левша находится в больнице на полу,его друг,шкипер,находит ему врача,но поздно,левша умирает.мастера никто не ценил,его не слушали,хотя он говорил правильные вещи и предостерегал от ошибок,которые спасли бы много жизней простых солдат.

5.0

2 оценки

2

комментарии отметить нарушение

4

ответа осталось

получи неограниченный доступ к миллионам подробных ответо

подробнее - на -