Анализ любого эпизода из произведения "повесть о петре и февронии муромских" по плану: 1. озаглавить эпизод. 2. указать, какое место этот эпизод занимает в произведении. 3. роль эпизода в раскрытии характеров персонажей или в развитии сюжета. 4. действующие лица эпизода, какие черты характера проявляет каждый. 5. есть ли в эпизоде пейзаж, или описание интерьера, предметного мира, из роль. 6. как проявляется в эпизоде стиль писателя, что у него характерно. 7. языковые особенности эпизода - анализ средств языка, используемых автором. , , если получу 2 - мне будет кранты : ( разве 37 пкт - это мало? ну ! : (

1. излечение петра февронией

2. этот эпизод занимает важное место в произведении увидеть черты характера героев.

3.4. эпизод, когда феврония  передает мазь для излечения играет важную роль. феврония предстает здесь как мудрая девушка. она велит петру оставить один струп , понимая, что если он излечится полностью, то откажется жениться на ней, так как она всего лишь дочь древолаза. таким образом, девушка оказывается не только мудрой, но и дальновидной. петр же в этом эпизоде показан как человек горделивый, который счтиает людей низкого происхождения недостойными себя. петр смел, отважен, но презрение к людям подобного происхождения лишает его душевной привлекательности. этот эпизод нужен для того, чтобюы показать, как впоследствии меняется отношение петра к людям, а в частности к февронии.

5. предметы, которые фигурируют в этом эпизоде (ткацкий станок, холст) возвращают нас к фольклорным традициям, показывают девушку-рукодельницу, проводящую время за традиционной женской работой.

6.7. в этом эпизоде автор обращается к фольклорным сказочным традиция, включая в повестование загадки. язык эпизода лаконичен. авторская оценка отсутствует, он как бы рассказывает о событиях, но своей позиции не проявляет

Однажды бежал-бежал заяц по тропинке ,да в яму провалился. звал на ,никто не отозвался . ждал день ,ждал два. никто не . и вот слышит что кто-то идет . лиса пробегает . и говорит заяц ,,лиса ,лиса с ямы вылезти " ты мне что за это ? "- спрашивает лиса да нет у меня ничего что могу дать тебе драгоценного " . ,, ну , тогда не я тебе заяц ,за все надо платить ! " проговорила лиса и побежала дальше. ждал заяц день ,два . то волк пробегал ,то медведь проходил  , а они только за что-то могут . уж совсем огорчился заяц ,думает уж помирать придется . как слышит , что кто-то топчется возле ямы ,а там белочка орехи собирает .  и говорит ей заяц ,, белочка ,белочка ,миленькая мне с ямы вылезти , а то помирать мне придется ! " . ,, ну так уж и быть , тебе " - сказала белка и вытащила зайца с ямы . ,,ой белочка тебе ! теперь чего хочешь проси ! " ,а белочка ему говорит ,, да ничего мне от тебя не надо заяц , не обязательно за что-то " - проговорила белка и побежала дальше .

Объяснение:Пословица “Семь раз отмерь, один раз отрежь” учит людей не торопиться с принятием какого-либо решения. Народная мудрость как бы говорит нам не спешить, все внимательно взвесить, обдумать, проверить, все ли мы сделали правильно. Как часто люди спешат что-то сделать и ошибаются. Пословица поэтому и появилась, так как на своем опыте люди поняли, как важно все продумать и принять правильное решение. Особенно важно учитывать эту пословицу в личных отношениях. Когда мы решаем с кем-нибудь расстаться, то надо все обдумать, проверить не один раз, чтобы не ошибиться. Как хорошо, что есть такая пословица. Она появилась у портных, которые кроили ткань.