Напишите синквейн , вареньки и полковника из рассказа л.н.толстого "после "

Варенька молоденькая ,обворожительная  танцует ,восхищает ,обвораживает  вскружила голову молодому человеку  красавица   полковник  любящий ,жестокий  танцует , ,карает  разный на и после   служака .

Вприэльбрусье богатый растительный мир здесь растут береза ольха граб черемуха рябина по берегам реки баксан растут заросли облепихи которые охраняются как ботанический памятник в приэльбрусье растут некоторые деревья травы и цветы которые не растут больше ни где такие растения называется эндемиками кроме облепихи это хмелеграб тис ягодный береза рауде подснежник борткевича рододендрон кавказский заросли рододендрона можно увидеть если подниматься по канатной дороге на гору чегет их кожистые листья покрывают склоны горы летом рододендрон цветет красивыми розовато кремовыми цветами в приэльбрусье необыкновенно высокие мощные и красивые сосны некоторые из них могут обхватить только двое взрослых мужчин а вот гибкие березы часто остаются целыми они гнутся и пропускают лавину а потом вновь выпрямляются эти лавины можно предотвращать не только расстеливая из специальных пушек или ставя как в швейцарии специальные противолавинные заграждения но и восстанавливать пострадавшие леса то есть сажать новые деревья взамен пострадавших 

киносценарий

№ кад-рапояснитель-ный текст (время, место и т.д.)плансъем-кисодержание кадра (монологи, диалоги, поведение героев) ремаркизвуковые, музыкальные эффекты,закадровый голос1.земская больница, приемная доктораобщий  за столом фельдшер курятин, лет 40, поношенная жилетка, истрепанные брюки, в руке – сигарета.  читает автор (закадровый голос)2.приемная, бутыль с карболовым раствором на столе.сред-ний  входит дьячок в рясе, коренастый, на носу бородавка, крестится на бутыль, кладет просфору, кланяется фельдшеру.  читает автор (закадровый голос)3.фельдшер зевает, сидя за столом. дьячок стоит у входа.круп-ный общийф- «а…а, моё вам, с чем ? »д- «с воскресным днем вас, сергей кузьмич…» (рассказ о боле в зубе)  вопли дьячка4.дьячок садится, фельдшер заглядывает в рот.сред-нийф - «м-да, садитесь, раскройте рот! »д – «отец дьякон велели водку с хреном прикладывать – не , гликерия анисимовна дали на руку ниточку носить…»ф – «предрассудок, вырвать его нужно»д – «вам лучше знать…»  читает автор (вступление в диалог)5.фельдшер стоит у щкафа, роится в иснтрументахобщийф – «пустяки, хирургия пустяки…раз плюнуть, зубы разные бывают. одни рвешь щипцами, другой – козьей ножкой..»  слышится звук металла6.в руках фельдшера сначала ножик, а потом щипцы.общийф – «ну-с, раскройте рот пошире, сейчас мы его, таво…»д – «благодетели вы наши»ф – «не рассуждайте ежели у вас рот раскрыт…»  7.дьячок хватает его за руки.круп-ныйд – «отцы наши, мать присвятая,…»ф – «не хватайте руками, сейчас, вот-вот»д – «ангелы! дергай! чего пять лет тянешь»ф – «хирургия,  сразу нельзя»крик дьячка8.дьячок поднимает колени, фельдшер тянет зуб.сред-ний  закадровый голос. прерывистое дыхание9.дьячок лезет пальцем в рот.круп-ныйд – «тянул, чтоб тебя так на том свете потянуло, не умеешь рвать, не берись, света божьего не вижу»ф – «а ты зачем руками хватаешь, слова разные. дура! »д – «сам ты дура