Аналіз вірша генріха гейне "білі глянцеві манджети" головна думка, тема, хідожні засоби аналіз вірша генріха гейне "чому троянди немов не живі" головна думка, тема, хідожні засоби

"білі глянцеві манжети" головна думка: відректися від нещирості і не здатності кохати,подолати усі перепони,і зажити щасливим життям. тема: страждання від несправедливості висловлення почуттів,втекти від нещирості та безсердечності ліричного героя.знайти щире кохання і ніжні почуття. художні засоби: епітети: глянцеві,ч орні,ніжна,фальшивий,стрункі,вільно,далекий,пишні; метафора: щебет вбиває,хмари пливуть,смереки стоять,струмки мчать,хати мліють,груди зітхають. "чому троянди немов не живі? " головна думка: переживання від нещасливого і невдалого кохання. тема: відзеркалення почуттів головного героя,який звертається до своєї коханої з запитаннями,в яких передається смуток душі,біль у серці. художні засоби: епітети: неживі,зеленій,мовчазні,гірко,холодне,похмурій,пустельна,сіра; анафора: чому? уособлення: троянди немов неживі,фіалки мовчазні. метафора: блакить дзвенить і співа,трава таїть,сонце мина,печаль жене. порівняння: троянди немов неживі; пустельна земля і сіра,мов труна; чому мене,мов безумця,в пітьму моя печаль веде.

для того,чтобы сделать вывод о победе герды, нужно немного рассказать  героях.

герда: ее сердце было добрым и теплым. она искренне хотела спасти своего любимого брата, который ей был дорог.на пути герды вставали преграды, которые она с трудом, но преодалевала.

снежная королева в отличии от нашей героини королева было холодной, она была как льдинка: красива, переливалась на солнце, но стоит к ней прикоснуться и нет тепла, а значит и нет жизни.в этом мы видим

 

герда победила снежную королеву потому что: у нее горячее сердце,в котором нет места для холода. в ее сердце живет любовь: бескорыстная, самоотверженная, готовая на подвиг.

 

1)автор о петербурге «…а петербург неугомонный уж барабаном принужден. встает купец, идет разносчик, на биржу тянется извозчик, с кувшином охтинка спешит, под ней снег утренний хрустит. 

2)автор о театре

  театр уж полон; ложи блещут; партер и кресла, все кипит; в райке нетерпеливо плещут, и, взвившись, занавес шумит.

  3)автор об образовании(о книгах, науке)не мысля гордый свет забавить, вниманье дружбы возлюбя, хотел бы я тебе представить залог достойнее тебя, достойнее души прекрасной, святой исполненной мечты, поэзии живой и ясной, высоких дум и