Мне ответить на вопросы 1.как вы понимаете выражение "свинцовые мерзости дикой жизни" 2.опишите портреты деда и бабушки.что нравилось алёше в каждом из них? 3.какой след оставил каждый из окружавших алёшу людей в его

1)  жаднось, подлость, унижения, зависть и ненависть, которые встретил алеша в доме деда, это и есть мерзости жизни2)бабушка представляет собой полную противоположность деду, своему мужу: ласковая, добрая, готовая всем прийти на . бабушка сильно переживает из-за постоянных ссор своих сыновей, недовольна суровостью деда. особо на лице бабушки выделялись глаза, которым героиня «светилась изнутри. характер у бабушки мягкий, уступчивый, она от души любит людей, умеет ценить истинную красоту, привязана к дому: «помню детскую радость бабушки при виде нижнего». именно неприметная бабушка становится для алеши добрым ангелом, охраняющим мальчика от злых людей и сложных условий жизни. именно она схватила героя на руки, когда дед наказывал его за испорченную скатерть. бабушка не умела долго хранить обиду, быть жестокой. люди пользовались ее добротой, но она никогда не жаловалась на жизнь. живя вместе с бабушкой, алеша каждый вечер слушает рассказы о жизни семьи кашириных. когда речь шла о деловой жизни семьи, то бабушка «говорила посмеиваясь, отчужденно, как-то издали, точно соседка, а не вторая в доме по старшинству».3)  одним из героев, оказавших на мальчика большое влияние, был цыганок. это всеобщий любимец в семье. автор рассказывает нам его предысторию: цыганок - подкидыш, которого из жалости и любви к детям вырастила бабушка. внешне он и вправду походил на цыгана, да и внутренне тоже. «он простая душа», — говорит о нем бабушка, это значит, что цыганок беззлобный, смотрит на мир просто, его не касаются «свинцовые мерзости», он добрый, любит людей. цыганка любит бабушка, потому что цыганок сметлив, догадлив, мог бы дедушке в ведении его дел. алена тоже любит цыганка, потому что тот ему ю время порок. весело изображает автор даже воровство цыганка. толь- со бабушка осуждает его и говорит, что не любит в такие дни. одной из ярких сцен произведения является изображение танца цыганка. «бешено звенела гитара, дробно стучали каблуки, на столе и в шкафу дребезжала посуда, а среди кухни огнем пылал цыганок, реял коршуном, размахнул руки, точно крылья, незаметно передвигая ноги; гикнув, приседал на пол и метался золотым стрижом, освещая все вокруг блеском шелка, содрогаясь и струясь, словно горел и плавился». интересна реакция людей: в этот момент раскрывались лучшие стороны их души. «я и любил ивана, и удивлялся ему до немоты», — так говорит рассказчик. цыганок оказал большое влияние на главного героя, навсегда остался в его памяти. такой человек, как цыганок, веселый, легкий, жизнерадостный, не может существовать в таком доме, наполненном злобой и нелюбовью, поэтому он погибает. «вы его и задавили», — говорит мастер григорий.

Коли я читала "божественну комедію", мені здавалося, що все це я бачу своїми очима, разом з данте.я разом з ним боялася жахливих демонов.но я переживала за грішників, тому що їх мучення, по-моєму, не відпові їх гріхам  при житті.          мені запам'яталися кілька епізодів і героїв з "комедії". це трагічна історія франчесці і паоло, схожа на любов ромео і джульєтти, і улісс (одіссей), який, навіть в пеклі, виглядає як справжній чоловік-сильний, сміливий, допитливий.          данте робить розповідь про грішників пекла дуже реалістічним.он використовує звичайні слова, які описують його страх чи гнів, а порівняння загробних сцен з реальними, повсякденними роблять його поему страшніше і нагляднее.так, наприклад, бісів, топлячи грішників у котлах з розплавленої смолою,  данте порівнює з кухарями, які спритно діють ополониками.          данте-ненеупередженість людина, і він поміщає в пеклі всіх своїх політичних ів, деякі з яких навіть були ще живі в той час! це, наприклад, ворог данте фаріната дельї уберті, чия могутня і непохитна муками душа викликає повагу і данте, і всіх читачів  .          мені здалося, що люди не так вже сильно змінилися за минулі століття: ми і сьогодні любимо і завдаємо біль, боремося, зраджуємо; люди кінчають із собою, заздрять, п'ють і багато едят.у всіх нас є свої недоліки і порокі.но можливість побачити  своє відображення у старовинній "комедії" італійця данте аліг'єрі є зробити висновки і спробувати стати трішки краще.

Вот примерные вопросы для характеристики. — когда рассказчик «впервые приметил» павлика? какое павлик произвел впечатление и чем можно было это объяснить? — как выглядел он? нарисуйте его портрет. («длинный, тонкий, бледно-веснушчатый мальчик с большими серо-голубыми глазами в пол-лица… скупо особо залихватским выходкам, слабый румянец скованного возбуждения окрашивал его щеки». ) — как относился рассказчик к павлику в первое время их знакомства? («мне казалось, что я просто покровительствую робкому «чужаку». ) — почему «у дворовых и у школьных навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а павлик ведомым» ? а как было на самом деле? — что такое «душевное превосходство» ? — как вы понимаете выражения: «его нравственный кодекс был строже и чище моего» , «павлик не понимал сделок с совестью, тут он становился беспощаден» ? опишите, как рассказчик «на своей шкуре испытал, каким непримиримым может быть мягкий, покладистый павлик» . из-за чего возник конфликт между друзьями? когда и почему возобновилась их дружба? — «я знаю, что привлекло павлика ко мне и чем явился для меня он в начале наших отношений» . найдите и прочитайте в рассказе, чем привлекал героя рассказа павлик. — как осуществлялись друзьями «поиски своего лица» ? — как погиб павлик? почему рассказчик связывает смерть павлика со всей его жизнью? — «если мерить мою жизнь последним поступком павлика, разве могу я считать, что ни в чем не виноват? нет. виноват» . о какой вине говорит писатель? перечитайте соответствующий отрывок в рассказе. как вы понимаете смысл этих слов? — вспомните стихотворение а. с. пушкина, которое начинается словами: «мой первый друг, мой друг бесценный…» . кому оно посвящено? как вы думаете, почему ю. нагибин так же назвал свой рассказ?