Сочинение-расуждение на тему кавказкий пленик : в плену , умница, почиму удалось спасти жилина

События этого рассказа л. н. толстого происходят на кавказе во время кровопролитной, завоевательной войны при николае i, пославшем войска на завоевание кавказских земель. сюжет повести прост и ясен. офицер жилин, служивший на кавказе, где шла в это время война, отправляется в отпуск и по дороге попадает плен к татарам. вместе с ним в плену оказался и офицер костылин, малодушный и трусливый человек. жилин бежит из плена, но неудачно. вторичный побег удается. жилин, преследуемый татарами, спасается и возвращается в военную часть. содержание повести составляют впечатления и переживания героя. это делает повествование эмоциональным, волнующим. быт татар, природа кавказа раскрыты автором реалистически, через восприятие жилина. татары в представлении жилина делятся на добрых, сердечных и тех, кто обижен и мстит им за убийство родственников и разорение аулов (старик татарин) . обычаи, быт, нравы изображены так, как воспринимает их герой.  толстой тщательно выписал характеры обоих героев, ярко показал, как по-разному они ведут себя в одинаковых обстоятельствах. жилин - скромный офицер, «хоть не велик ростом, а удал» . он мужествен, смел, прямодушен и гуманен. в его руках всякое дело спорится, умеет и часы починить, и игрушки из глины лепить для дины. жилину противопоставлен контрастный персонаж - товарищ по полку офицер костылин. это грузный, толстый, нерешительный и малодушный человек. в трудный момент, когда на офицеров по дороге напали татары, костылин бросает товарища и скачет в крепость. встретившись с костылиным в плену, жилин не покидает товарища, а во время бегства из плена даже несет его на спине, когда у костылина заболели ноги. жилин проявляет волю, мужество, находчивость. костылин же эгоистичен и крайне пассивен.  замечателен образ татарской девочки дины. она обаятельна, добра, по-детски наивна. к жилину она испытывает чувство сострадания и любви. дина украдкой бегает к яме, где он сидит, носит ему молоко, лепёшки и, наконец, устраивает побег. жилин — яркий представитель народа, которому свойственны стойкость, широта души, миролюбие.  писатель явно симпатизирует главному герою. да и фамилия у него подходящая: жилистый, двужильный — так говорят о выносливом человеке. всем своим произведением толстой призывает читателя с уважением относиться к обычаям и традициям людей всех национальностей. писатель утверждает, что нет «хороших» и «плохих» национальностей, а есть хорошие и плохие люди, и при этом совершенно не важно, какого цвета у них глаза, волосы и кожа…  заканчивается повесть трогательной встречей жилина с казаками и солдатами. повесть отличается чертами -бытового и приключенческого жанра. она одинаково активно воздействует и на чувства, и на сознание читателя-ребенка. ведь в произведении изображаются военные события. нарисован образ мужественного героя, среди персонажей действует героиня-девочка. повесть волнует детей острым сюжетом, энергично развивающимися событиями. она доступна им своим образным языком, живым диалогом. «кавказский пленник» - высокохудожественная, подлинно повесть.

1.герой который мне интересен: прозвище: калашников. имя фамилия:   степан парамонович.2. какую память о себе оставляют герои: калашников был храбрым и сильным.он защищал честь своей семьи.признался царю ивану четвертому что специально убил кирибеевича.это был прекрасный человек.3. в чем правда.раньше в это время было много разборок кирибеевич влюбился в красавицу жену алену дмитриевну. а жена была калашникова.кирибеевич напал ночью темную. алена дмитриевна успела убежать от него   когда он начал целовать ее.калашников постоял за свою семью..   с: ! могут быть недочеты!

1.сравнения - буря сравнивается со зверем (чтобы было страшно) , «ребёнком» как дитя (вызвать жалость) , с путником (показать ожидание) . олицетворения-буря кроет, крутит, воет, шумит, стучит. эпитеты-ветхая, бедная лачужка. (указывает на надёжность дома) , вихри снежные, кровля обветшалая, путник запоздалый. 2.в данном стихотворении 81 светлых и 18 темных гласных звуков. это говорит о том, что стихотворение несет положительное настроение, оно наполнено добром, светлым смыслом, хотя есть и темные цвета, но это только из-за того, что автор тревожится, печалится и тоскует, а за окном еще и буря. преобладание звука «о» свидетельствует о том, что в стихотворении заложен глубокий смысл, связь с космосом: «буря мглою небо кроет. » это подтверждается тем, что лирический герой, пушкин, верит, надеется, что он сможет все преодолеть. ассонанс — это повторение одинаковых гласных и - это повторение одинаковых согласных. ясно слышится звук у, который обозначает завывание, метель, вьюгу зимой. а также часто встречается ассонанс нао, и, е, а это светлые звуки, и о- желтый –горний звук, звук любви, е- зеленоватый, изумрудный. если взять согласный р, при произношении этого звука чувствуется грозность, тревога, страх, неприятность. а на т на концах глаголов придает особую выразительность, зима незаметно вошла и захватила все в свои руки. а о любви лирического героя к зиме говорят звуки ли м. на с и з создает определенный шум снежинок в этой кутерьме. в стихотворении используется звукоподражание. завывание метели в первых стихах имитируют часто встречающиеся звуки «у» и «р» («буря» , «крутя» , вихри» , «зверь» ) . 3."моя старушка"; обращение простое, задушевное; отметим в нем возрастную и социальную дистанцию (она ни в коем случае не подчеркивается, таково лишь положение этих двух человек в отношении друг друга) . во второй раз – "мой друг". здесь "снята" возрастная и какая-либо другая дистанция; "мой друг" – обращение к равному человеку, в котором личностно (не только "по душе", но "по духу") заинтересован говорящий. однако в этой форме обращения к няне есть некоторая холодноватость. и вот наконец – "добрая подружка". это обращение звучит в стихотворении дважды. в нем и сердечность первого обращения, и, так сказать, реальное равенство собеседников, которого не хватало обращению "мой друг". лирический герой глубоко тронут присутствием няни, его душа жаждет выплеснуться в диалоге с тем, кто разделит с ним треволнения души, отсюда – "добрая подружка.. " но в разыгравшейся душе лирического героя буря звучит только один голос – его собственный, он выдает тоску по человеку, которому хотелось бы излить душу, её страдания. няня же рядом со смятенным героем "приумолкла", дремлет под "жужжанье веретена".