Какой можно сделать вывод из рассказа чехова "о любви"? и какой вопрос можно придумать с вариантами ответов?

Вывод: если любите, не бойтесь проявлять свои чувства, будьте смелее! иначе потом всю жизнь будете думай о том, будешь ли ты счастлив или нет, если любишь - ты должен слушать своё сердце, а не рассуждать из боязни того. что же выйдет!   "я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе." вопрос: почему рассказ заканчивается трагедией любви?   ответы :   1)т.к. оба боялись проявления своих чувств  2)  т.к . оба рассуждали больше   о том, будут ли счастливы или нет

в шесть лет антон поступил в греческую школу, где проучился два года. обучение там было плохим, учитель заставлял детей учить материал наизусть и наказывал розгами за неповиновение. следующим местом обучения чехова стала гимназия. там писатель получил хорошее образование, познакомился с талантливыми людьми. именно во время обучения в гимназии чехов написал своё первое стихотворение, которое было опубликовано в рукописном журнале. подписал он его псевдонимом – чехонте. к 1876 году отец писателя разоряется и переезжает с семьёй в москву. антон павлович остаётся в таганроге, чтобы закончить обучение. далее он поступает в московский университет, где изучает медицину. в 1884 году переезжает в вознесенск, где работает уездным врачом. но от творчества писатель не отказывается. в это время были написаны некоторые известные рассказы, среди которых “хирургия”. пару лет спустя чехов становится заведующим больницей в звенигороде. основные рассказы писателя в этот период связаны с медициной. например, “сирена”, “мёртвое тело”. -

автор былин - это простой народ, поэтому героями фольклорных произведений (былин, песен, сказок) люди выбирали таких же простых мужиков или женщин, крестьян и крестьянок, но наделяли их лучшими чертами: и силой, и умом, и благородством, и удалью, и добротой.

вот и в этой былине я увидел(а), что простой землепашец микула селянинович намного лучше, чем княжеский богатырь святогор.

силен святогор, быстр его богатырский конь. но, когда я прочитал(а) былину, я понял(а), что простой крестьянский мужик намного сильнее святогора: он пеший шёл быстрее, чем скакал всадник на "добром коне", хоть и пускал святогор того вскачь.

не смог святогор поднять даже сумы переметной микулы селяниновича, хотя мы не можем сказать, что силушкой бог обделил богатыря.

умён святогор, его смекалка не раз ему с врагами земли справиться, а судьбы своей он не знает. зато знает об этом простой крестьянин микула, потому именно он дает совет княжескому богатырю, а не наоборот.

дочитав былину до конца, я понял(а), что землепашцем микулой селянинович народ гордится больше, чем богатырем князя, хоть и он смелый защитник руси. но микула - свой, родной, такой же крестьянин. его люди уважают больше, даже называют по имени-отчеству. изображая микулу таким сильным и мудрым, народ верил, что когда-нибудь и князья оценят простых тружеников по достоинству.