Характеристика любого героя(рассказ бедность-не порок 1)социальное положение 2)внешность 3)привычки, интересы, мировоззрение4)отношения с окружающими 5)особенности внутренних пережеваний

Любовь гордеевна - первая из героинь островского с «горячим сердцем». в любови гордеевне нет вольнолюбия, безоглядной удали, но она сильна своей прочной связью  с патриархальной моралью. она - человек сильный и цельный. ее любовь к мите - искренняя, горячая и с оттенком какой-то взрослой, материнской жалости к бедному и зависимому человеку. «ах, аннушка, как я его люблюто, кабы ты знала! … парень-то хороший.. больно уж он мне по сердцу, такой тихий да сиротливый» .  любовь мити и любови гордеевны опоэтизирована островским, она представляется  ему идеальной, полным выражением настоящей любви, как ее понимают в народной среде. не случайно поэтому, что отношения любящих все время как бы комментируются, как лейтмотивом народными лирическими песнями. особенно тесно связана, соотнесена с фольклорной стихией любовь гордеевна. в соответствии со складом ее личности речь героини немногословна и сдержанна, но вся она строго выдержана в чисто народном, крестьянском стиле. если в складе речи мити виден приказчик, в нее проникают обороты и выражения «гостинодворской галантности» ,  то речь любови гордеевны совершенно лишена этого налета.  в комедии «бедность не порок» сталкивается идеальная любовь мити и любови гордеевны, патриархальная по своей сути, с темным безудержным самодурством гордея, которое, по мнению островского, есть лишь искажение и опошление идеи родительского авторитета, насмешка над ней. не случайно именно митя напоминает матери своей возлюбленной основной принцип, основную заповедь патриархально понятой обязанности родителей по отношению к детям: «за что девичий век заедаете,  в отдаете? нешто это не грех? ведь, чай, вам за нее надоть будет богу ответ дать» . любовь гордеевна и не мыслит возможности нарушить отцовскую волю и готова ей покориться, принимая предстоящий брак как подвиг послушания, жертву. характерно, что она не просит отца послушать ее, последовать ее желанию, в отчаянии она молит его: «тятенька! не захоти ты моего несчастья на всю мою жизнь! . передумай, » .  при всем этом любови гордеевне не откажешь в своеобразном мужестве. приняв решение, она проявляет твердость, не хочет никого мучить зрелищем своих страданий. когда пелагея егоровна пытается ей посочувствовать, хвалит и жалеет митю, любовь гордеевна твердо ее останавливает: «ну, маменька, что там и думать, чего нельзя, только себя мучить» .  островский видит в поведении любови гордеевны не рабскую покорность, тем более  не страх перед , которые ждут девушку в случае нарушения отцовской воли. героиню удерживает мысль о моральном долге, как этот долг понимается в ее среде. «должна я ему покориться, такая наша доля девичья. так, знать, тому и быть должно, так уж оно заведено исстари. не хочу я отца идти, чтобы про меня люди не говорили да в пример не ставили. хоть я, может быть, сердце свое надорвала через это, да по крайности я знаю, что я по закону живу, никто мне в глаза насмеяться не смеет» .

Если  бы я превратился во взрослого, я бы провел день с пользой. взрослому человеку легче обустраивать  свою жизнь, чем ребенку,  можно  самому  принимать  решения - я бы  взял билеты на футбол, на  тот самый матч, что мне так хотелось посмотреть(ну,  или поменяй на любимый вид спорта, не любишь спорт - что угодно; вложить  деньги в игру  и купить суперсилу, сводить в кафе симпатичную  девушку - выбирай на свой вкус; также я бы сходил  на те аттракционы,  где предусмотрено возрастное ограничение, ведь в повседневной,  реальной  жизни мне можно будет попасть на них только через несколько лет. но  взрослая жизнь - это не только развлечения и вседозволенность, нет; взрослым следует выполнять множество правил и условностей, жить по определенным законам и, конечно же, отвечать  за свои поступки. поэтому я бы ещё свом  близким по дому, сделал бы что-то серьезное, что не входит в круг моих повседневных обязанностей. я думаю, это был бы интересный опыт. если бы у детей и подростков была бы такая возможность - повзрослеть на один день, то, думаю, многие бы повременили со своим  желанием поскорее повзрослеть.

Вчем смысл жизни? у меня несколько вариантов на этот вопрос но все таки напишу самое подходящее. для меня или для некоторых вопрос таки не простой. люди думают что смысл жизни это не тусовки с друзьями или девушкой по барам. смысл жизни это то что ты каждый день когда ты просыпаешься утром, завтракаешь, идешь на работу делаешь свое любимое дело. смысл жизни когда  тебя рядом твои родители. смысл жизни когда ты приобретаешь счастье с любимой и когда приобретаешь другое счастье в своей жизни и радуешься этим. жизнь это пианино на которой встречаются черные клавиши и счастье когда ты вместе проходишь через эти черные клавиши. смысл когда твои дети становятся опорой который ты со своей любимой не давали рушится. и счастье когда дети заботятся о тебе и чтят твою память. вот что смысл жизни.