Стихотворение поэта 20 века о природе

Саша черный зеленые стихи зеленеют все опушки, зеленеет пруд. а зеленые лягушки песенку поют. елка - сноп зеленых свечек, мох - зеленый пол. и зелененький кузнечик песенку над зеленой крышей дома спит зеленый дуб. два зелененькие гнома сели между труб. и, сорвав зеленый листик, шепчет младший гном: "видишь? рыжий гимназистик ходит под окном. отчего он не зеленый? май теперь май! " старший гном зевает сонно: "цыц! не приставай". < 1921>

Действие повести разворачивается в небольшом аиле куркуреу в 1924 году. молодой учитель по имени дюйшен после армии отправляется в аил, чтобы открыть в нем школу и обучать грамоте детей. по началу, на собрании, местные жители не могли понять, для чего им нужна школа, так как в основном, все были безграмотные на протяжении нескольких поколений. основным занятием жителей аила на протяжении веков было сельское хозяйство, а для этого, как они считали, обучение в школе не нужно. однако дюйшен смог найти убедительные аргументы и жители дали свое согласие на открытие школы. аил был бедным, денег на постройку школы ни у кого не было, поэтому школу сделали, немного реконструировав небольшой сарай, который использовался как конюшня. там и начались занятия. в аиле было много обездоленных детей, в том числе сирота по имени алтынай. когда ее родители погибли, она стала жить в семье своего дяди. семья дяди довольно плохо относилась к алтынай, ее безжалостно эксплуатировали на полях и всячески препятствовали ее обучению в школе. через некоторое время, алтынай решили продать одному богачу в жены, но учитель дюйшен вовремя успел помешать этому, обратившись в милицию. девушку удалось вызволить и ее поместили в детский дом. находясь там, алтынай смогла обучаться грамоте, чему она добилась неплохих успехов в жизни. . со временем школа исчезла с лица земли, от нее не осталось и камешка, но память о ней осталась на века.

1. действие происходит в доме мальчика. 2. первыми, кто его встретили были: пес,  мать, старшая сестра-пионерка и младший  брат. 3. родные были недовольны полученной оценкой. мать смотрит на него разочарованным взглядом, а сестра с любопытством.  видно, что мальчик расстроен и о чем то задумался. вероятно, чувствует стыд перед мамой, т.к. отводит глаза в сторону. 4. у меня возникает чувство недовольства. мальчик мог бы никого  не расстраивать, а учиться и получать хорошие отметки.