Написать сочинение 10 предложений на тему после военное детство, героев произведения уроки французкого

После войны детство у было сложное, все пили, играли на деньги. родителям было не на что содержать детей, и вдруг дедушка выиграл деньги. на эти деньги мальчика отправили учится.       он учился хорошо, но тоже брал пример со своих родителей, и играл на деньги. он выигрывал, сначала мало потом по больше. его даже избивал за то, что он заметил, как мальчики жульничают.   после этого с ним познакомилась учительница она тоже играла с ним на деньги. но рано или поздно из бы заметили, и так и случилось. учительницу уволили.       окончание рассказа говорит о том, что даже после расставания связь между людьми не нарушается, доброта не исчезает: «среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. когда я открыл ее, достав опять топор из-под лестницы,- аккуратными, плотными в ней лежали трубочки макарон. а внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока.»

Ссамого начала повествования все помыслы анны михайловны и ее сына устремлены к одной цели — устроению своего материального благополучия. анна михайловна ради этого не гнушается ни унизительным попрошайничеством, ни применением грубой силы (сцена с мозаиковым портфелем) , ни интригами и проч. поначалу борис пытается сопротивляться воле матери, но со временем понимает, что законы общества, в котором они живут, подчиняются только одному правилу — прав тот, у кого власть и деньги. борис принимается «делать карьеру» . его не увлекает служба отечеству, он предпочитает службу в тех местах, где можно с минимальной отдачей быстро продвинуться по служебной лестнице. для него не существует ни искренних чувств (отказ от наташи) , ни искренней дружбы (холодность к ростовым, которые много для него сделали) . даже женитьбу он подчиняет этой цели (описание его «меланхолической службы» у жюли карагиной, признание ей в любви сквозь отвращение и т. д.) . в войне 12-го года борис видит только придворные и штабные интриги и лишь тем, как обратить это себе на пользу. жюли и борис вполне устраивают друг друга: жюли льстит наличие красивого, сделавшего блестящую карьеру мужа; борису же нужны ее деньги

Зачем нужно охранять родной край и богатства природы? а беречь флору и фауну? этим вопросом всегда задавались философы, писатели, поэты, публицисты. в природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости - высшая справедливость жизни. как же много человек узнает о своем собственном "я" общаясь с природой! что же.. во-первых, природа обеспечивает все человечество продуктами питания. зеленеющие леса обогащают воздух кислородом, животные служат людям хорошую службу. в природе нет ничего бесполезного. а как же не упомянуть птиц с их замечательным пением, которым невозможно не восхищаться. цветы, разнообразие красок - все это дано нам природой. она окружает нас, жизнь всегда будет жива если благоденствуют леса, поля, луга, реки. люди не могут жить без всего этого - без свежей зелени, чистой воды, легкого ветерка, солнечных лучей, ласки животных и заливистой трели птиц. поэтому нужно защищать, оберегать все, что дано нам матушкой-природой, сохранять доброту, не бросать тех, за кого мы в ответе и бороться за человечность на этой земле.