Дайте краткое описание 2 главы именно тему суд. повесть (роман) "дубровский"

Глава 2. начинается судебное разбирательство, на котором дубровский не смог отстоять свои права, т.к. документы о праве собственности на кистеневку у него сгорели. некий господин антон пафнутьевич спицын под присягой показал, что дубровские незаконно владеют якобы своим имением. по решению суда троекуров подписывает документ, его право на имение дубровского. этот же документ предлагают подписать андрею гавриловичу. но тот впадает в сумасшествие и его отвозят домой.

1.кирила петрович и село покровское2. отставной поручик- андрей гаврилович3.близкие друзья4.охота5.расстроенный дубровский6.отъезд   дубровского7.полученное письмо8.враги9.заседатель-шабашкин9.замышленное дело 10.суд 

/основная особенность речи - прекрасно переданный горьким волжский народный говор, с диалектизмами и напевным строем. речь ее говорит о спокойствии, принадлежности к народу и, отчасти, силе и мудрости. она обращается к господу, легко и свободно высказывает свои чувства, не смущаясь народом вокруг, чем даже вызывает укор строгой дочери. и вообще - в ее лексики много оценочного, эмоционально окрашенного, говорящего о личном отношении в явлениям и людям. "говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. когда она , ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в темной коже щек, всё лицо казалось молодым и светлым", "она сутула, почти горбатая, полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, — она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь". и прочие эпитеты и сравнения в массе своей возводят образ бабушки к доброте и природе, делая из нее воплощение этих качеств для мальчика. когда дед с ней разделился - она взяла внука "на свой ", жалела и растила его разумно и с любовью, и мальчик понимал это. первые встречи произвели впечатление - в его мире никто не развлекал-любил-проявлял эмоции так свободно и неустанно, не был так полезен, естественен и уместен в самых трудных ситуациях, он сразу полюбил ее.

на держи

Объяснение:

ЧАСТИНА ПЕРША

Кінь на дзвіниці

Вовк, запряжений у сани

Іскри з очей

Дивовижне полювання

Куріпки на шомполі

Лисиця на голці

Сліпа свиня

Як я спіймав кабана

Незвичайний олень

Вовк навиворіт

Скажена шуба

Восьминогий заєць

Чарівна куртка

Кінь на столі

Півконя

Верхи на ядрі

За волосся

Бджолиний пастух на ведмеді

Перша подорож на Місяць

Покарана жадібність

Коні під пахвами, карета на плечах

Відталі звуки

ЧАСТИНА ДРУГА

Буря

Між крокодилом і левом

Зустріч з китом

У рибячому череві

Мої чудові слуги

Китайське вино

Гонитва

Влучний постріл

Один супроти тисячі

Людина-ядро

Серед білих ведмедів

Друга подорож на Місяць

Сирний острів

Кораблі, поглинуті рибиною

Сутичка з ведмедем

Джерело: https://dovidka.biz.ua/plan-do-tvoru-liulka-zhody