Ответьте на вопросы по роману "война и мир": 1. почему мужчины любят некрасивую наташу ростову а не соню? 2.почему николай ростов не женился на соне а женился на княжне марье( хотя марья и разорилась после войны)? !

Ну я так считаю она нравилась всем своей жизнерадостью и т д а между николаем и марией была невидимая связь которую могли уловить только они двое

1чем понравилась князю андрею наташа? почему князь андрей захотел еще раз увидеть наташу, не потерять её, найти её? (в петербурге на , он второй раз встречается с наташей. наташа привлекла андрея своей непосредственностью, чистотой, поэтичностью, полнотой жизни. заложенное в ней стремление к счастью будит силы других людей. его поражает наташина чуткость, умение угадать чуткое настроение, понимать всё с полуслова. и наташа полюбила князя андрея, увидев в нем замечательного человека, почувствовав его внутреннюю чистоту, силу и благородство. и слова князя андрея: “весь мир разделен для меня на две половины: одна – она, и там всё счастье, надежда, свет; другая половина – всё, где её нет, там всё уныние и темнота…” - и наташины: “… но такого, такого со мной никогда не бывало” - в силе и серьёзности этого чувства. естественность, непосредственность, чуткость, все больше пленяют князя андрея: “вино её прелести ударило ему в голову”. её улыбка сказала ему: “давно я ждала тебя”). так началась эта большая любовь,  которую никогда не мог понять старый князь болконский и так хорошо понял пьер безухов. так началась эта странная любовь двух , разных людей, - может, потому они и полюбили друг друга, что такие разные. вся жизнь наташи до встречи с князем андреем оказалась только ожиданием чуда любви. весь свой свет, всю радость, все добро, всю чуткость она копила для него. она взяла на себя ответственность за человека, которого полюбила. почему же тогда наташа изменила андрею, если она его так любила? чем можно объяснить её увлечение анатолием? (в одном своём письме л. толстой сказал, что “так же, как узнаешь людей, живя с ними, так писатель узнает своих героев, живя с ним”. л. н. толстой с волнением писал эти страницы “войны и мира”, дорожил ими и беспокоился, чтобы они были понятны. л. толстой говорил даже, что здесь  “узел всего романа”). (главное для наташи - чувство. ей нужно счастье сейчас же, немедленно, чтобы он был всегда рядом. князь андрей уезжает за границу, свадьбу откладывают на год. для наташи это условие ужасно. кто виноват в том,  что произошло? наташа, которая не дождалась; старый князь со своим жестоким ; андрей, подчинившийся отцу? никто не виноват, - все жили, согласно своим характерам, и это не могло кончиться благополучно. если бы князь андрей не уехал… если бы княжна марья и старый князь приняли наташу! если бы не вмешалась элен и не стала сводить брата с наташей. если бы не анатоль… и ничего они не знают, эти “если бы”: князь андрей выбрал эту девушку с жаждой жизни, эту девушку, понимавшую его, как никто до сих пор, - и он не понял,  что её - то нельзя заставлять ждать и мучиться). “князь андрей не понял, что значит  каждое данное мгновенье для наташи” - писал в. ермилов. а ведь целый год наполнен такими мгновениями. минуты проходят без оправдания, без целеустремленности, пусто, даром. но именно наташа различает жизнь по минутам, каждая из которых сама по себе, имеет неповторимую цену и должна быть прожита полно, максимально, насыщенно. вся вина в том, что князь андрей много думал о своей любви и мало о том, что чувствует она.  а в любви нельзя думать только о себе, это неоспоримый закон.  в наташе чувства, ей надо кого-то любить, кому-то нравиться. на вопрос матери: “что ты ходишь как бесприютная? ” наташа, блестя глазами и не улыбаясь, сказала: “его мне надо… сейчас, сию минуту мне его надо”. при этом голос её оборвался, слезы брызнули из глаз”.как всегда у л. толстого, подлинным зеркалом души его героев служат глаза. именно глаза наташи сделали её неузнаваемой. композитор сергей прокофьев создал оперу “война и мир”. сейчас прозвучит фрагмент из этой оперы. ваша - записать, какой предстает перед нами в любви наташа ростова. (нежной, взволнованной, мечтательной, бурной, страстной, неудержимой). этот материал вы сможете использовать в сочинении.

Там много читать на самом деле.. суть в том рассказ был написан по воспоминаниям выпускника корпуса – г. д. похитова. герои рассказа — реальные люди; это делает повествование особенно напряженным и убедительным. лесков блестяще подтверждает высказанную им здесь же мысль о том, что единственной силой, которая могущественно действует в воспитании, является сила личного примера. всем кадетам хотелось быть похожими на генерала перского, возглавлявшего корпус: они подражали ему в сдержанности, душевной чистоте и истинной порядочности. лесков пишет о другом своем герое – экономе корпуса боброве: «рацей он никогда не читал, а только жил перед нами и остался жить после того, как его в конце сорокового года службы… похоронили» на казенный счет, так как весь свой заработок бобров отдавал «в приданое» выпускникам, не имевшим средств.

в мире нет ни одного человека, который бы не знал о победе советского народа в великой отечественной войне против фашистских захватчиков. но мало кто задумывается о том, какой ценой досталась эта победа.

этот термин сам по себе вселяет в сердце любого человека ужас и смятение. ни одна война не обошлась без жертв и разрушений. она всегда несла горе и страдания, обрекала детей на сиротство, превращала молодых женщин во вдов, пожилые родители теряли своих детей. но наиболее масштабной и разрушительной была именно великая отечественная.

задумайтесь только - в этой войне погибло более двадцати миллионов человек! не зря ее называют и второй мировой войной. гитлеровская германия перед нападением на провела ряд боевых действий против многих стран мира, захватив их и разрушив не только города, но и многие памятники. этой участи не избежала и наша страна.

долгих четыре года длилась эта кровопролитная, чудовищная война. на защиту родины встали многие народы союза социалистических республик и выстояли в неравной борьбе! несмотря на то, что оккупанты имели хорошее техническое оснащение, готовились к захвату заранее, имели в составе армии опытных военачальников — это не спасло их от поражения!

адольф гитлер просчитался! он сильно недооценил наш народ, сделав ставку на свою армию. но любовь советских людей к отчизне позволила сорвать планы врага. германия вынуждена была подписать акт о безоговорочной капитуляции.

победа в этой войне не была случайной. наш народ воевал от мала до велика. солдаты воевали на фронте. старики, женщины и дети воевали у заводских и фабричных станков, шили одежду и отправляли посылки с теплыми вещами фронтовикам, нашим солдатам прятаться от немцев и даже были связными у партизан. каждый вносил свою лепту в общее дело.

великая отечественная она принесла несчастье в каждую советскую семью, но не сломила наш народ! мы помним и чтим память наших предков, подаривших нам мир и чистое небо над головой!