Какой моржет быть фея фантаста в осенний день тёмным вечером в сумрачный день в светлое, ясное утро в бессонные ночи в тихий, тёплый вечер зарание : )

Учебник  и тетрадь от "вентана граф"? у меня тоже. нарисуй девушку  в разных нарядах! у меня сработало! если нет,  то обратись!

Рассказ «уроки французского» заставляет нас задуматься о роли этого предмета в суровые послевоенные годы. тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. а тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы, казавшиеся необходимыми. однако в жизни главного героя именно уроки французского сыграли главную роль. молодая учительница лидия михайловна преподала ребенку уроки доброты и гуманизма. она показала ему, что даже в самые суровые времена есть люди, способные протянуть руку . тот факт, что учительница находит такой изысканный способ ребенку, как играть с ним на деньги, говорит о многом. ведь, натолкнувшись на непонимание и гордость со стороны ребенка, когда она пыталась отправить ему посылку, лидия михайловна могла бы отказаться от дальнейших попыток. директор школы, василий андреевич, несмотря на свой солидный возраст, не смог понять истинные мотивы, руководившие молодой учительницей. он не понял, ради чего лидия михайловна играет на деньги со своим учеником. что ж, директора осуждать нельзя. ведь далеко не каждый человек обладает особой чуткостью и добротой, возможность понять другого человека. детство — это особая пора. все, чем живет человек в этот период, запоминается ему надолго. не случайно именно воспоминания оказывают влияние на всю дальнейшую жизнь. воспитывать нужно не словами, а поступками. красивые слова ничего не значат, если человек ведет себя не лучшим образом. молодая учительница оставила в душе мальчика воспоминания о доброте и чуткости. и можно быть уверенным, что на всю свою жизнь он это запомнил.(вот так если ,я доволен)

Это было давно, лет, может, сорок назад. ранней осенью я возвращался с по скошенному лугу и возле небольшой, за лето высохшей бочажины, поросшей тальником, увидел птицу. она услышала меня, присела в скошенной щетинке осоки, притаилась, но глаз мой чувствовала, пугалась его и вдруг бросилась бежать, неуклюже заваливаясь набок. от мальчишки, как от гончей собаки, не надо убегать — непременно бросится он в погоню, разожжется в нем дикий азарт. берегись тогда живая душа! я догнал птицу в борозде и, слепой от погони, охотничьей страсти, захлестал ее сырым удилищем. я взял в руку птицу с завядшим, вроде бы бескостным тельцем. глаза ее были прищемлены мертвыми, бесцветными веками, шейка, будто прихваченный морозом лист, болталась. перо на птице было желтовато, со ржавинкой по бокам, а спина словно бы темноватыми гнилушками посыпана. я узнал птицу — это был коростель. дергач по-нашему. все его друзья-дергачи покинули наши места, отправились в теплые края — зимовать. а этот уйти не смог. у него не было одной лапки — в сенокос он попал под литовку. вот потому-то он и бежал от меня так неуклюже, потому я и догнал его. и худое, почти невесомое тельце птицы ли, нехитрая ли окраска, а может, и то, что без ноги была она, но до того мне сделалось жалко ее, что стал я руками выгребать ямку в борозде и хоронить так просто, сдуру загубленную живность. я вырос в семье охотника и сам потом сделался охотником, но никогда не стрелял без надобности. с нетерпением и виной, уже закоренелой, каждое лето жду я домой, в края, коростелей. уже черемуха отцвела, купава осыпалась, чемерица по четвертому листу пустила, трава в стебель двинулась, ромашки по угорам сыпанули и соловьи на последнем издыхе допевают песни. но чего-то не хватает еще раннему лету, чего-то недостает ему, чем-то недооформилось оно, что ли. и вот однажды, в росное утро, за речкой, в лугах, покрытых еще молодой травой, послышался скрип коростеля. явился, бродяга! добрался-таки! дергает-скрипит! значит, лето полное началось, значит, сенокос скоро, значит, все в порядке. и всякий год вот так. томлюсь и жду я коростеля, внушаю себе, что это тот давний дергач каким-то чудом уцелел и подает мне голос, прощая того несмышленого, азартного парнишку. теперь я знаю, как трудна жизнь коростеля, как далеко ему добираться к нам, чтобы известить россию о зачавшемся лете. зимует коростель в африке и уже в апреле покидает ее, торопится туда, «…где зори маковые вянут, как жар забытого костра, где в голубом рассвете тонут зеленокудрые леса, где луг еще косой не тронут, где васильковые глаза…». идет, чтобы свить гнездо и вывести потомство, выкормить его и поскорее унести ноги от гибельной зимы. не приспособленная к полету, но быстрая на бегу, птица эта вынуждена два раза в году перелетать средиземное море. много тысяч коростелей гибнет в пути и особенно при перелете через море. как идет коростель, где, какими путями — мало кто знает. лишь один город попадает на пути этих птиц — небольшой древний город на юге франции. на гербе города изображен коростель. в те дни, когда идут коростели по городу, здесь никто не работает. все люди справляют праздник и пекут из теста фигурки этой птицы, как у нас, на руси, пекут жаворонков к их прилету. птица коростель во французском старинном городе считается священной, и если бы я жил там в давние годы, меня приговорили бы к смерти. но я живу далеко от франции. много уже лет живу и всякого навидался. был на войне, в людей стрелял, и они в меня стреляли. но отчего же, почему же, как заслышу я скрип коростеля за речкой, дрогнет мое сердце и снова навалится на меня одно застарелое мучение: зачем я убил коростеля? зачем?