Как трудились иисус и иуда? из-за чего иуда разозлился? почему иуда сначала раздавил птичек, а потом бросился к ногам иисуса? любил ли иисус иуду?

Иисус и иуда вместе трудились над тем, чтобы всё больше людей уверовали в бога. иуда разозлился из-за того, что он не мог совершать исцеление. иуда раздавил птичек, потому что разозлился на иисуса, а бросился, потому что иисус оживил этих птичек. иисус больше всех любил иуду.

Встихотворении ''мотылёк мальчику'' фет показывает беспечность человеческого отношения к насекомым. как это ни печально признавать, но человечество в большинстве своём думает, что может обойтись без природы и её обитателей, хотя всё совершенно наоборот, и, не осознавая всей серьёзности вопроса, уничтожает все на пути, что подтверждает слова: ''человек уничтожает тех, перед кем чувствует силу''. мотылёк, понимая, что его жизнь быстротечна, ценит её, стремясь в полной мере насытиться её прелестью и красотой. однако, большой и умный по сравнению с ним человек не желает осознавать ценность тех немногих часов жизни мотылька, что отведены ему природой. здесь можно увидеть философскую мысль о кратковременности и смысле жизни. ведя повествование от первого лица, фет обращает наше внимание на то, что природа взывает о , но мы не замечаем её мольбы. она пытается показать нам, что жизнь столь неприметного существа ценна ничуть не меньше человеческой. показывая зыбкость и ничтожность жизни мотылька, фет подталкивает нас к мысли о сущности нашего бытия. наша жизнь много длиннее жизни мотылька, однако, ничтожно малое количество людей способно испытать ту бурю чувств и эмоций, осознать всю полноту жизни, её прелести и горести, которые доступны этому маленькому, незаметному существу.может это пригодится?

Тема стихотворения- жизнь простой крестьянки. идея - несмотря на всю красоту , широту души , девушке предначертана несчастная судьба , которую нельзя изменить. она " за неряху пойдет жениха" , который будет бить ее и унижать. свекровь будет " в три погибели гнуть". не того заслуживает прекрасная молодая девушка. но она не может бороться с судьбой. жизнь простой крестьянки слишком тяжела, в ней нет места радости. ей придется без конца работать , девушка " отцветет , не успевши расцвесть". в образе этой крестьянки автор олицетворяет всех девушек ,жизнь которых несчастная.