Высказывания пословицы не на пользу читать , коли только вершки хватать.

Пословица "не на пользу читать, коли вершки глотать" призывает нас читать вдумчиво, анализируя   и размышляя над прочитанным. каждое слово, каждое описание автора несет в себе смысл, требует внимательного и бережного к себе отношения. часто мы читаем "по диагонали", то есть просто просматриваем текст, чтобы знать его содержание, особенно, когда речь идет  о произведениях, изучаемых в школе. это неправильно. недостаточно знать только сюжет произведения, необходимо вчитаться и в описание природы, и в характеристику героя, и внимательно изучить его роль в данном тексте, в судьбе того или иного героя, в судьбе родины. можно знать, что митрофанушка - это какой-то глупый переросток из произведения д.фонвизина "недоросль", а можно получить истинное удовольствие и вдоволь посмеяться над его рассуждениями над вопросом  "дверь - это прилагательное или существительное? ", ведь он  совершенно серьезно спрашивает: какая дверь? а далее объясняет, что дверь, которую приложили прилагательное, а дверь, которая в чулане стоит, "пока еще существительное". ну не прелесть ли? и так во всем, в каждом произведении великих мастеров . учитесь читать правильно, вам обязательно понравится.

1. Нравственными поступками мы можем называть те, которые считаются в обществе самыми правильными и хорошими, то есть которые являются общественно признанными. Если общество не принимает какие-либо поступки и отвергает их, то это безнравственные поступки, совершаемые человеком. Такой человек называется аморальным человеком.

2. Символический смысл этих двух произведений — это нравственность и нравственные поступки. В обоих произведениях речь идет о том, что люди должны относиться друг к другу хорошо, быть отзывчивыми и порядочными. яснение:

1.пережил измену любимой женщины,

был на войне и попал в плен,

вступил в общество масонов,

испытал чувства одиночества, отчаяния и отверженности в аристократичном обществе

2.ПЛАТОН КАРАТАЕВ - центральный персонаж, солдат Апшеронского полка, встретившийся Пьеру Безухову в плену и научивший его видеть жизнь так, как видят «они русские люди.

3.При встрече и знакомстве с П.К. Пьера поражает тепло, добродушие, уют, спокойствие и ласковость, исходящие от этого человека. Он воспринимается почти символически как что-то круглое, теплое и пахнущее хлебом.

Объяснение: