Какому отношению к родной земле учат пословицы? не большое сочинение 3-4 предл.

Пословицы учат не предавать землю родную. любить её. защищать, быть преданным ей.

Ачерез некоторое время домой матроскин является и корову на верёвочке ведёт. он её напрокат взял в сельском бюро обслуживания. ну просто профессор с рогами! только очков не хватает. и кот тоже заважничал. – это, – говорит, – моя корова. я её муркой назову в честь бабушки. вон она какая красивая! последняя была. никто её брать не хотел. а я взял: она мне понравилась. а если ещё больше понравится, я её насовсем куплю. так можно делать. достал он косу и пошёл сено на зиму запасать. а корова к окну подошла. на окне занавесочки были. она взяла и все занавесочки съела. и все цветы, которые в горшках стояли. пёс увидел и говорит: – ты что это делаешь? ты что это цветы ешь и занавески? может, ты больная или как? может, тебе температуру смерить? градусник поставить? корова смотрит на него так, будто всё поняла, а потом как всунется в окно, как вытащит из дома новую скатерть – и давай жевать! шарик даже в обморок упал от удивления. потом вскочил из обморока и за другой конец скатерти ухватился. не даёт корове жевать. он к себе тянет, а корова – к себе. и никто из них рта раскрыть не может, чтобы скатерть не потерять. а тут дядя фёдор идёт из магазина с покупками. коту он матроску купил, а шарику – ошейник с медалями. – что это вы за игру затеяли с новой скатертью? – кричит. – тоже мне клуб весёлых и находчивых! а они молчат. только на него глаза таращат. тут он увидел, что все цветы на окне поедены и занавесок нет, и всё понял. вынул он ремень из брюк да как хлестнёт глупую корову! а корова, видно, была. она на дядю фёдора с рогами. он – бежать. но брюки у него без ремня были, он в них и запутался. вот-вот корова бодать начнёт. пёс корову за хвост схватил – не даёт бодать дядю фёдора. а тут кот идёт. – что это вы с моей коровой делаете? я её не для того брал, чтобы вы её за хвост тянули. нашли развлечение! но дядя фёдор всё коту объяснил. и занавесочки показал объеденные. а пёс корову за хвост держит – мало ли что! – ты свою корову на цепь посади, – говорит дядя фёдор. кот упирается: – это же не собака, чтобы на цепи сидеть. коровы, они просто так гуляют. – так это нормальные коровы! – кричит шарик. – а твоя корова психическая! – и хвост коровий выпустил. корова как побежит, да прямо на кота! бедный кот еле увернулся. влез он на крышу и говорит: – согласен! согласен! пусть она на цепи сидит, раз она такая дурочка!

1) чтобы главный герой испытал на себе все тяготы настоящей армии 2) гринев и швабрин поссорились из-за того, что швабрин издевался над ним самым колким образом по поводу песни и оскорблял марью миронову 3) гринев согласился на дуэль, чтобы отстоять доброе имя маши 4) гарнизон всегда был в боевой готовности. все, тем более комендант, вели себя уверенно, т.к   хотели доказать, что они люди бравые и присяжные. 5) скорее всего он хотел показать, какого было положение людей во время этого жестокого бунта 6) причины падения крепости в том, что кол-во защитников меньше по сравнению с нападавшими и многие из защитников уже были людьми старыми или 7) потому что гринев говорил только правду и это поразило пугачева и ну и конечно же из-за того, что во 2 главе петр подарил ему заячий тулупчик) 8) гринева удивило в пугачеве его справедливость, ведь он вор и разбойник