katdavidova91
?>

Определите каким способом автор передает переживания лирического героя в произведении "путешествие из петербурга в москву" в главе "пешка" 3

Литература

Ответы

zamkova836
Пешки путешественник угощает ребенка сахаром, а его мать говорит сыну: “возьми барское кушанье”. путешественник удивлен, почему это барская еда. крестьянка отвечает, что ей не на что купить сахар, а баре употребляют, потому что не сами деньги достают. крестьянка уверена, что это слезы рабов. путешественник увидел, что хозяйский хлеб состоит из трех частей мякины и одной части несеяной муки. он впервые огляделся и ужаснулся убогой обстановке. с гневом он восклицает: “жестокосердный помещик! посмотри на детей крестьян, тебе подвластных! ”, призывает эксплуататоров одуматься.
Larisa-Andrei

михаи́л миха́йлович при́швин (23 января (4 февраля) 1873 года, хрущево-левшино, соловьёвская волость, елецкий уезд, орловская губерния, российская империя — 16 января 1954, москва, ) — писатель, прозаик и публицист. в своём творчестве исследовал важнейшие вопросы человеческого бытия, размышляя о смысле жизни, религии, взаимоотношениях мужчины и женщины, о связи человека с природой. своё место в пришвин определил так: «розанов — послесловие , я — бесплатное приложение. и всё…

м. м. пришвин родился 4 февраля (23 января) 1873 года в родовом имении хрущёво-лёвшино, которое в своё время было куплено его дедом, елецким купцом первой гильдии дмитрием ивановичем пришвиным. в семье было пятеро детей: александр, николай, сергей, лидия и михаил.

мать — мария ивановна (1842—1914, урождённая игнатова). отец будущего писателя михаил дмитриевич пришвин после семейного раздела получил во владение имение констандылово и денежные средства; водил орловских рысаков, выигрывал призы на конных скачках, занимался садоводством и цветами, был страстным охотником.

отец, проигравшись в карты, в погашение долга продал конный завод и заложил имение. он умер, разбитый параличом. в романе «кощеева цепь» пришвин рассказывает, как здоровой рукой отец нарисовал ему «голубых бобров» — символ мечты, которой он не смог достичь. матери будущего писателя, марии ивановне, происходившей из старообрядческого рода игнатовых и оставшейся после смерти мужа с пятью детьми на руках и с имением, заложенным по двойной закладной, удалось выправить положение и дать детям достойное образование.

в 1882 году михаила отдали учиться в начальную деревенскую школу, в 1883 году он был принят в первый класс елецкой классической гимназии, где за 6 лет учёбы дошёл только до четвёртого класса. вступив в конфликт с учителем в. в. розановым, был отчислен из гимназии «за дерзость учителю» с белым билетом. братья михаила учились успешно и получили образование: старший, николай, стал акцизным чиновником, александр и сергей — врачами. в дальнейшем м. пришвин, проживая в тюмени у своего дяди — купца и. и. игнатова, владельца жабынского судостроительного завода, вполне показал умение учиться[6].

voloshin238
Поэма 1839 г. «мцыри» ― одно из главных программных произведений м. ю. лермонтова. проблематика поэмы связана с центральными мотивами его творчества: темой свободы и воли, темой одиночества и изгнания, темой слияния героя с миром, природой. герой поэмы ― могучая личность, противостоящая окружающему миру, бросающая ему вызов. действие разворачивается на кавказе, среди вольной и мощной кавказской природы, родственной душе героя. мцыри больше всего ценит свободу, не принимает жизнь «вполсилы»: таких две жизни за одну. но только полную тревог, я променял бы, если б смог. время в монастыре было для него лишь цепочкой томительных часов, сплетающихся в дни, годы… три дня воли стали истинной жизнью: ты хочешь знать, что делал я на воле? жил ― и жизнь моя без этих трех блаженных дней была б печальней и мрачней бессильной старости твоей. эти три дня полной, абсолютной свободы позволили мцыри узнать себя. он вспомнил детство: внезапно открылись ему картины младенчества, ожила в его памяти родина: и вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул… он увидел «как живые» лица родителей, сестер, односельчан… мцыри за три дня прожил всю жизнь. он был ребенком в родительском доме, нежно любимым сыном и братом; он был воином и охотником, борясь с барсом; был робким влюбленным юношей, в восторге глядевшим на «деву гор». он был во всем истинным сыном своей земли и своего народа: … да, рука судьбы меня вела иным путем… но нынче я уверен в том, что быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов. за три дня на воле мцыри получил ответ на давно мучивший его вопрос: узнать, прекрасна ли земля, узнать, для воли иль тюрьмы на этот свет родились мы. да, мир прекрасен! ― таков смысл рассказа юноши об увиденном. его монолог ― гимн миру, полному красок и звуков, радости. когда мцыри говорит о природе, его не покидает мысль о воле: все в этом естественном мире существуют свободно, никто не подавляет другого: сады цветут, потоки шумят, птицы поют и т. д. это утверждает героя в мысли, что человек тоже рожден для воли, без которой не может быть ни счастья, ни самой жизни. то, что испытал и увидел мцыри за три «блаженных» дня, героя к мысли: лучше три дня свободы, чем вечное блаженство рая; лучше гибель, чем смирение и покорность судьбе. выразив такие мысли в поэме, м. ю. лермонтов спорил со своей эпохой, обрекавшей мыслящего человека на бездействие, он утверждал борьбу, активность как принцип человеческой жизни. посмотрите эти сочинения мцыри — свободолюбивая личность (сочинение) романтическим эпосом называли поэму «мцыри» критики. и это действительно так, ибо в центре поэтического повествования – свободолюбивая личность главного героя. мцыри – романтический герой, окруженный «ореолом избранности и исключительности». ему присуща необычайная внутренняя сила и мятежность духа. эта незаурядная личность от природы непреклонна и горда. в детстве мцыри терзал «мучительный недуг», который сделал его «слабым и гибким, как тростник». но это только внешняя сторона. внутри же он […] чем меня привлекает «мцыри»? (сочинение) чем же так необычен мцыри? своей на огромной, колоссальной страсти, своей волей, своим мужеством. его тоска по родине приобретает какие-то вселенские, выходящие за привычные человеческие мерки, масштабы: за несколько минут между крутых и темных скал, где я в шрал, я б рай и вечность променял. натура гордая, неизмеримо- такие герои привлекают писателей романтиков, которые склонны искать в жизни скорее исключительное, чем обыкновенное, «типическое». человек, который […] характеристика мцыри (сочинение ) поэма «мцыри» написана абсолютно в духе м.ю.лермонтова и отражает главную направленность тематики всего творчества автора: романтичные и мятежные настроения, скитания, поиски истины и смысла, вечное стремление к чему-то новому и захватывающему. мцыри – молодой монах, предпринявший попытку сбежать от службы и начать вольную жизнь. важно отметить, что бежал он не потому, что к нему плохо относились или ему приходилось жить в неблагоприятных условиях. как раз наоборот, монахи его спасли, когда он был еще мальчиком, […] мцыри как романтический герой (сочинение) в первую очередь, произведение "мцыри" отображает мужество и стремление к свободе. любовный мотив присутствует в поэме только в единственном эпизоде - встреча молодой грузинки и мцыри около горного потока. однако, несмотря на сердечный порыв, герой отказывается от собственного счастья ради свободы и родины. любовь к отчизне и жажды воли становятся для мцыри главнее других жизненных событий. лермонтов отобразил образ монастыря в поэме как образ тюрьмы. главный герой воспринимает монастырские стены, душные кельи […]

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Определите каким способом автор передает переживания лирического героя в произведении "путешествие из петербурга в москву" в главе "пешка" 3
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

AnastasiyaSkripin1283
alexluu33
vis-lyubov8832
serkan777
fta1309
maksteks
rusvicktor
manuchar-formen2
oksana77768
Tipan77
bellenru
natabodrikova
Gradus469
Arutyunovich
horst58