;напишите краткий перезказ, < > я читала этот рассказ 2 раза, но я ничего не могу понять… буду . этот вопрос я 3-и раза, и пока что не кто не … ! )

Осевшие и  полуразрушенные сараи, куда немцы свозили сено и  солому. атаман криволоб расстрелял здесь четырёх москалей и  одного украинца, поэтому мальчишки боятся здесь играть. не  боится только димка: он  прячет в  сарае две обоймы патронов, шомпол от  винтовки и  заржавленный австрийский штык без ножен и  играет в  разных командиров. если белый, то  приговаривает: «коммунию захотели? свободы захотели? против законной ». если красный: «против кого идёте? против своего брата рабочего и  крестьянина? генералы вам нужны да  »заигравшись, димка забывает вовремя прийти домой и  бежит, боясь наказания, но  дома  чп: приехал головень, которого недавно красные забрали в  армию. он  ударил сапогом шмеля (любимого пса димки), после  — димку. обещал выгнать «питерских пролетариев» (так он  называл семью: мать, бабку, димку и  его младшего брата топа). отец у  димки в  питере. головень прячется от  красных на  сеновале, имеет винтовку.димка забирается посмотреть на  неё, открывает затвор  и, не  понимая как, загоняет в  ствол патрон. появляется головень, винтовка выстреливает, димка бежит, но  получает от  головня тычок в  спину. спасает его от  битья отряд красных кавалеристов. димка боится идти домой.встречает жигана из  города, который пел песню «да  советы! ». поёт песни по  . он  приехал к  крестной бабе онуфрихе отожраться. она разрешила не  больше, чем на  две недели.димка назначает встречу на  речке утром  — ловить раков. дома мама ругает, но  без гнева. наутро димка предлагает жигану убежать, так как головень бьёт и  родных из  дому гонит. жиган предлагает побираться, после врёт, что служил и  красным, и  зелёным, и  «коричневым» (таких не  было). димка предлагает пойти воевать к  красным. стали собираться.недалеко  — большой фронт. кругом красноармейцы гонялись за  , или банды за  красноармейцами, или атаманы клочились меж собой. приехали зелёные, пьют с  головнем, роют яму за  хатой жигана. возле деревеньки произошёл бой, после него димка не  обнаружил спрятанного для похода в  соломе мяса. провизию перепрятали, наутро назначили побег. слухи о  раненом большевике в  окрестностях. украли из  димкиного подвала котелок и  пошли прятать его в  сарай, в  соломе. услышали там стон  и, испугавшись, разбежались. наутро димка нашёл в  сарае раненого красноармейца  — того самого, что заступился за  ним перед головнем. пришёл жиган, раненому дали еду и  воду и  пообещали молчать о  нем. димка взял дома кусок сала и  обменял у  попа (отец перламутрий) на  пузырёк йоду.шло время, о  красных не  слышно, у  димки проблемы: головень бьёт, гонит мамку и  топа, поп рассказал матери про йод. красный обещал . а  пока головень узнал, что раненый где-то близко, нашли книжку окровавленную с  буквами р.  в.  с. на  первом листке головень застрелил шмеля, собирается куда-то ехать. раненого об  опасности, жиган говорит, что в  городе красные и  вызывается отнести записку с  теми  же загадочными буквами. по  дороге попадает в  руки зелёным (под предводительством лёвки), сбегает, попадается козолупа, натравливает их  на  левкин отряд. вскоре дорога раздваивается. жиган спрашивает на  хуторе, по  какой в  город. дорогу показали из  окошка. жиган доставил красным записку, те  сразу по  коням. тем временем в  деревушку приехали зелёные, но  ночью искать сложно  — отложили до  утра. утром подошли красные, прогнали врагов. димке с  семьёй выписали пропуска до  питера, а  жигану  — бумагу, что он  «не  шантрапа и  не  шарлыган, а  элемент, на  факте доказавший свою революционность», а  потому «оказывать ему, жигану, содeйcтвие в  пении советских песен по  всем станциям, и  эшелонам» с  гербовой печатью.

Відповідь:

У свою повість-феєрію Олександр Грін вклав символічний сенс. «Червоні вітрила» - це прекрасна дитяча, а згодом і юнацька мрія, яка обов'язково повинна здійснитися. Здатністю самовіддано мріяти володіє далеко не кожна людина, а вмінням терпляче чекати здійснення мрії і зовсім небагато. У казки Гріна щасливий кінець, завдяки вмінню Ассоль мріяти і Артура Грея творити чудеса своїми руками. Коли він прикрашав свій білий корабель червоними вітрилами, він уже знав, про що мріє Ассоль і хотів подарувати їй це.

Головна героїня з самого дитинства чекала прекрасного юнака на білому кораблі з червоними вітрилами і ні на хвилину не сумнівалася, що так воно і буде. Передбачив їй зустріч з Греєм старий Егль - збирач билин і казок. Злісні люди, дізнавшись про її мрію, відпускали всілякі глузування і жартували над бідною дівчиною, але Ассоль не звертала на них уваги. Вона розуміла, що головне - це віра в мрію. До того ж любов завжди виявляється вище всяких пересуд, злоби, ненависті і заздрості. Повість-феєрія «Пурпурові вітрила» тому доказ.

У той час як Ассоль росла в Каперні, допомагаючи батькові продавати моделі мініатюрних вітрильників і пароплавів, десь на іншому кінці моря ріс і виховувався Артур Грей. Він був вихідцем із знатної родини з відомим прізвищем. З дитинства Грей мріяв стати капітаном власного судна і борознити син моря. Він володів неординарною кмітливістю, витривалістю і цілеспрямованістю, тому всім його мріям судилося збутися.

Дізнавшись від жителів Каперни про мрію Ассоль, він вирішив, у що б то не стало втілити її в реальність, подарувавши шматочок щастя бідну дівчину. В одній з крамниць Лісса він купив червоний шовк, щоб прикрасити свій білий трищогловий галиот. Він також за відомого музиканта Циммера з оркестром. В душі Грей був таким же мрійником, як і Ассоль. Він розумів, як це важливо для людини, коли його мрії здійснюються. В мить, коли він приплив в Каперну, дівчина була вражена видовищем білого корабля з червоними вітрилами. Все було точь-в-точь, як їй передбачав старий Егль.

З палуби лунала музика; від судна відокремилася маленький човен, в якій Грей поплив на берег за своєю звуженою. У той же день екіпаж корабля під звуки музики відкоркував бочку столітнього вина, щоб відсвяткувати цю подію. Так, Ассоль і Грей спіткали одну нехитру, але мудру істину - творити диво треба своїми руками. Я думаю, що повість вчить читача радіти прекрасних речей, бачити красу навколишнього світу і не переставати вірити в чудеса.

Пояснення:

Подойдёт ?

Відповідь:

Эпи́тет — определение при слове, влияющее на его выразительность, красоту произношения

Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака

Олицетворение – это когда автор наделяет неодушевленные предметы человеческими свойствами.

Сравне́ние — троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому — либо общему для них признаку.

Ана́фора — стилистическая фигура, состоящая в повторении языковых элементов

Эпи́фора — стилистический приём, заключающийся в повторении одних и тех же звуковых сочетаний в словах

Гипе́рбола — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли

Литóта — троп, имеющий значение приуменьшения или нарочитого смягчения

Антите́за — риторическое противопоставление, стилистическая фигура контраста в художественной или ораторской речи, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний, связанных между собой общей конструкцией или внутренним смыслом.

Оксю́морон — до кажущейся нелепости заострённое выражение, образное сочетание противоречащих друг другу понятий

Си́мвол — неиконический знак, изображение, не имеющее видимого сходства с обозначаемым предметом

Пояснення:

Подойдёт ?