Ответить полным ответом нужно : 1)грамотны ли простаковы и скотинин? 2)как относятся к образованию в семье скотининых? 3)почему обучается митрофан?

1)простакова – мать митрофана. она по своим жестокая тиранка. это митрофан перенял от нее.  скотинин – митрофан весь в дядюшку. он тоже любит свиней. скотинин – дворянин, не служащий отечеству. он забыл о своим долге. митрофан не хочет служить, а хочет заниматься собственными делами.  митрофан не хочет ничему учиться. напрасны старания учителей. он считает лучшим учителем вральмана. в нем практически нет человеческих качеств. образ митрофана жуткий. они не образованны и не грамотны.  2)3) почему - потому что так было принято дворянским детям, для того чтобы попасть в "высший свет" но ему это не светит. он ничему не учится, а лишь отсиживает уроки французского, арафметики, семинарии(и старославянский язык). 

Ну, допустим, за основную мысль возьми тот факт, что а.п.чехов в своей пьесе"вишневый сад" заложил общесвтенно  мысль о развития россии. например - смена хозяев сада - символ развития россии, потому что во время (1903г) написания этой пьесы в стране начиналась революция, да и сам чехов на тот момент переживал перемены в своем мировоззрении.  так как жанром данного произведения является лирическая комедия, таким образом автор передал свое отношение к расхищению богатств природы. с этим садом связаны все явления данной пьесы. ну и там  все дела..

Уигнатича,как и у мартёны непростые судьбы.всю жизнь работали,не покладая рук,но добра не нажили,а были одинокими.трагичные судьбы их сблизили,родственные души нашли покой и пониминие.матрёна доверяла своему постояльцу,она рассказывала о своей судьбе и игнатич хорошо понимал её,драматизмы судеб схожи,а счастливы все по-разному.игнатич ощутил душевное тепло матрёны,увидел её внутреннюю красоту,он нашёл успокоение в разговорах с труженицей.их сближали и схожие моральные принципы в жизни,простота и открытость,отзывчивость и неболтливость    попусту.