Может у кого нибудь есть сочинение-рассуждение по теме "век живи , век учись" либо "наличные деньги-не наличные достоинства"?

Сейчас попробую что-нибудь набросать, можешь сама что-нибудь добавить. век живи-век учись. эту пословицу слышал каждый. сама пословица гласит, что в любом возрасте человек может научиться чему то. и это действительно так.есть некоторые примеры этого. например некоторые люди имея одно высшее образование по одной специальности, поступаю второй раз в другой университет чтобы научиться чему то новому. некоторые ждут большое количество времени, а потом решаются поступить. можно рассматривать эту пословицу на примере того, что и маленький ребенок может чему то научить своих родителей, мы живем в двадцать первом веке и за частую взрослые немного отстают от модернизации. каждый день появляется что- то новое и ни один человек не сможет запомнить и выучить все. никто не сможет познать все прелести этого удивительного мира. как то так=)

Отношение к идеалам  век нынешний:   идеал чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности.  век минувший:   идеал фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать» . отношение к просвещению  век нынешний:   чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, , искусства.  век минувший:   фамусов выступает против книг, в учении видит вред.  отношение к службе  век нынешний:   чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить родине, а не прислуживаться начальству.  век минувший:   в качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу.  отношение к иностранному  век нынешний:   стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. выступает против слепого рабского подражания иностранцам.  век минувший:   с пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре запада, особенно франции, пренебрегая своим родным языком.  отношение к богатству и чинам  век нынешний:   видит ценность человека в личных достоинствах. отстаивает свободу мыслей, признает за каждым человеком право иметь свои убеждения, открыто высказывать их.  век минувший:   расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. свято, непогрешимо мнение аристократического общества.  отношение к любви, браку, счастью.  век нынешний:   искренность чувства.  век минувший:   любовь – притворство, брак по расчету.

Понятие и виды человеческих ценностей ценность - это все то, что способно удовлетворять потребности человека.ценность - объективная значимость многообразия компонентов действительности (свойств, признаков какого-либо предмета или явления), содержание которых определяется потребностями и интересами людей.ценность и значимость не всегда . значимость может быть позитивной или негативной; ценность - позитивная значимость.ценность - проявление социального бытия. она формируется в процессе практики, ценность, то есть имеет общественную природу. связь с практикой обусловливает изменчивость ценностей; ценности меняются с развитием общества - то, что вчера было ценностью, может перестать быть ею сегодня.роль ценностей в жизни общества заключается в следующем: 1. через освоение многообразных ценностей человек приобретает социальный опыт, приобщается к культуре, формируется как личность; 2. человек создает новые и сохраняет старые ценности, что влияет на развитие культуры; 3. ценность поступков, мыслей, вещей заключается в том, насколько они способствуют общественному прогрессу и насколько велика их роль в самосовершенствовании человека.оценка и ее функцииоценка - это система ценностей, на основе которой человек определяет свое отношение к миру.в структуре оценки различают две стороны: 1. фиксация некоторых свойств предмета; 2. отношение человека к нему (одобрение или осуждение)функции оценки: 1. гносеологическая - отражает действительность и социальную значимость объекта; 2. активизирующая - формирует активную установку и ориентацию на практическую деятельность; 3. вариативная - выбор человеком каких-либо объектов на основе сравнения их между собой.ценностные ориентации личностиценностные ориентации - отношение субъекта к условиям своего существования, в котором проявляется результат свободного оценочного выбора социально-значимого предмета.ценностные ориентации - это ядро личности, обусловливающие ее активность.классификация ценностей1. по потребностей: - материальные- духовные2. по значимости: - истинные- ложные3. по сферам деятельности: - - эстетические- религиозные и т.д.4. в зависимости от носителя: - индивидуальные,- групповые; - общечеловеческие5. по времени действия: - сиюминутные; - кратковременные; - долговременные- вечные.и др. виды ценностей.нравственные ценностиэтика наука о морали. мораль - сфера должного. нравственное - сфера реально существующих нравовисходные категории нравственности – добро и зло. добро – это нравственное выражение того, что способствует счастью людей. зло - отрицательные явления в общественной и частной жизни людей, силы торможения и разрушения.нравственный человек наделен чуткой совестью – способностью осуществлять моральный самоконтроль. основным проявлением нравственной жизни человека является чувство ответственности перед самим собой и другими. правильной мерой требования или воздания является справедливость. нравственность предполагает относительную свободу воли, что дает возможность сознательного выбора определенной позиции, принятия решения и ответственности за содеянное.коренной вопрос этики – смысл человеческого существования. от его реализации зависит человеческое счастье (наивысшая форма нравственного удовлетворения, проистекающая из сознания правильности, благородства основной жизненной линии поведения.религиозные ценностирелигия основана на фатальной вере в бога и не требует доказательства. ценности здесь являются ориентиром в жизни верующих, обусловливает нормы и мотивы их поведения и поступков. подразделяются на материальные (предметы культа, строения и т.д.) и духовные (вера).пронизаны нравственными ценностями категориями добра и зла и другими. не могут существовать без эстетических, призванных для лучшего донесения слова божья людям.эстетические ценноститермин «эстетическая ценность» служит для обозначения объекта эстетического отношения в его положительном значении. эти ценности могут создаваться в различных видах деятельности, так как в них проявляется творчество, неотъемлемым элементом которого является красота. эстетическая ценность воплощает множество значений: значение для органов чувств; значения для воспитания, для ценностной ориентации, для наслаждения. основной категорией эстетической ценности есть прекрасное. разновидность эстетической ценности – возвышенное. их являются безобразное и низменное. эстетическая ценность через искусство и вне его играет особую роль в формировании качеств личности.