Кто написал сказки: красная шапочка, золушка, кот в сопогах, спящая красавица?

Одна из наиболее известных сказок французского писателя шарля перро . все эти сказки был написаны им )

Из тысячи лиц узнал бы я мальчонку.. .

А. Т. Твардовский

Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми». Они – заводилы в любой компании, инициаторы дворовых драк, а также верные русских солдат. Один такой сорванец и подошел к советским танкистам во время боя, чтобы показать, где именно находится огневая позиция противника. «Стоит парнишка — мины, пули свищут, и только рубашонка пузырем», — именно так описывает поэт героя своего произведения.

Солдатам-танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного смельчака на броню и, руководствуясь его указаниями, зайти в тыл к противнику. В итоге, как вспоминает очевидец тех далеких событий, «эту пушку, заодно с расчетом, мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем». Солдаты поблагодарили своего и, словно взрослому ему руку. Но вот имени мальчишки никто с не догадался, о чем участники тех событий искренне сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я мальчишку», — отмечает танкист, которому, по сути, этот сорванец жизнь. Однако солдат понимает, что таких юных героев можно было встретить в каждом городе. И именно детям войны, которые защищали свою Родину наравне со взрослыми, Твардовский посвятил это волнующее стихотворение с элементами публицистики.

Объяснение:

Фоносемантический  анализ имени абелхарис  выявил, что имя абелхарис не имеет ярковыраженных фоносемантических признаков: ниже приводится таблица результатов фоносемантической значимости слова "абелхарис" по каждому из 25 признаков.именно такое подсознательное влияние это слово оказывает на человека. при его восприятии у большинства людей формируется именно такое подсознательное мнение. имейте ввиду, что чем больше выраженных признаков - тем сильнее эмоционально-подсознательная значимость этого слова.в данной таблице приводится весь спектр фоносемантических шкал cо значениями проанализированного слова по каждой шкале. в графе коэффициент необходимо учитывать следующие позиции: если коэффициент < 2,5 выражен первый признак шкалы; если коэффициент > 3,5 выражен второй признак шкалы, если он находится в промежутке 2,5 - 3,5 то по этой шкале выраженности нет. для удобства вашего восприятия в графе выраженность признака указывается наличие или отсутствие фоносемантического значения слова по каждой шкале.  синим цветом  выделен первый признак шкалы,  красным- второй.фоносемантические шкалызначениедиаграммавыраженность признака    1.    женственный-мужественный    3.16      не выражен    2.    храбрый-трусливый    2.86      не выражен    3.    большой-маленький    2.92      не выражен    4.    величественный-низменный    3.02      не выражен    5.    хороший-плохой    2.80      не выражен    6.    простой-сложный    2.91      не выражен    7.    безопасный-страшный    2.89      не выражен    8.    весёлый-грустный    2.63      не выражен    9.    добрый-злой    2.91      не выражен    10.    громкий-тихий    2.92      не выражен    11.    красивый-отталкивающий    3.19      не выражен    12.    гладкий-шероховатый    3.13      не выражен    13.    нежный-грубый    2.94      не выражен    14.    яркий-тусклый    2.69      не выражен    15.    светлый-тёмный    2.97      не выражен    16.    радостный-печальный    2.83      не выражен    17.    горячий-холодный    2.90      не выражен    18.    сильный-слабый    3.20      не выражен    19.    активный-пассивный    2.94      не выражен    20.    быстрый-медленный    2.76      не выражен    21.    подвижный-медлительный    2.96      не выражен    22.    длинный-короткий    3.34      не выражен    23.    лёгкий-тяжёлый    2.75      не выражен    24.    округлый-угловатый    2.99      не выражен    25.    могучий-хилый    2.92      не выражен