План к тексту "слово о полке игорю"

1. вступление 2. сборы в поход князя игоря 3. солнечное затмение 4. боян в слове 5. продолжение пути и объединение с братом всеволодом 6. первая встреча с половцами и победа князя игоря 7. вторая битва и поражение князя игоря 8. пленение  игоря половцами 9. вещий сон святослава 10. "золотое" слово святослава 11. 11 дней в плену 12. плач ярославны 13. побег игоря 14. возвращение игоря на родину 15. восхваление князя игоря

-а как это - приручить? - это давно забытое понятие. оно означает: создать узы. антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 88 у людей уже не хватает времени что-либо узнавать. они покупают вещи готовыми в магазинах. но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 179 ведь тщеславные люди воображают, что все ими восхищаются. антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 102 он не ответил ни на один мой вопрос, но ведь когда краснеешь, это значит "да", не так ли? антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 122 - ах, малыш, малыш, как я люблю, когда ты смеешься! антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 86 люди забираются в скорые поезда, но они уже сами не понимают, чего ищут. поэтому они не знают покоя и бросаются то в одну сторону, то в и все антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 96 а если ты приходишь всякий раз в другое время, я не знаю, к какому часу готовить свое антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 139 твоя роза так дорога тебе, потому что ты отдавал ей всю душу. антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 90 все дороги ведут к людям. антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" 70 когда говоришь взрослым: "я видел красивый дом из красного кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби", - они никак не могут представить себе этот дом. им надо сказать: "я видел дом за сто тысяч франков". и тогда они восклицают: "какая красота! " антуан де сент-экзюпери, "маленький принц" и многое многое другое) можешь посмотреть и подобрать себе в коллекцию еще:

лермонтов — один из самых «музыкальных» писателей. с первых шагов короткой и тревожной жизни поэта (1814—1841) музыкальные образы и впечатления прочно овладели его сознанием. об этом есть немало свидетельств и в его творениях, и в дневниковых записях. в одной из них 16-летний лермонтов вспоминает мелодию песни, которую он слышал от матери, умершей, когда ему было около трех лет: « была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал ее, она бы произвела прежнее действие». «песню матери моей» поэт не раз вспоминал в своих стихах. в высказывалось предположение, что у мальчика был абсолютный слух. его развитию, несомненно, способствовала мария михайловна, хорошо певшая, любившая музицировать. по выражению первого биографа лермонтова п. а. висковатого, она была «одарена душой музыкальной».