"три пальмы" м.ю.лермантов. вопросы: 1.сколько частей в этом стихотворении? 2.озоглавьте каждую часть. 3.почему пальмы не довольны? 4.какое впечатление остаётся от стихотворения?

1) 6 2)- 3) люди не пощадили красоты природы и с презрением отнеслись даже к той пользе, какую она им принесла и могла бы принести в будущем. оказывается, никто не требовал от пальм участия, никто не надеялся на их сочувствие. люди часто несут гибель природе даже вопреки собственным интересам.4) между людьми и природой, которая открывает им красоту и богатства, разорваны глубокие внутренние связи.

На создание рассказа «Кавказский

пленник» Толстого натолкнули действия,

происходившие во время войны российских

с горцами на Кавказе. В один прекрасный

момент чеченцы преследовали Толстого и

чуть ли не взяли его в плен. Потом писатель

прочел мемуары кавказского офицера

Ф.Ф. Торнау, который по сути был в плену у

чеченцев.

Рассказ назван «Кавказский пленник», а

не «Кавказские пленники», так как главное

свое внимание писатель уделяет рассказу

о Жилине. Жилин и Костылин- герои

рассказа, но по- истинному героем можно

именовать только Жилина.

Основная мысль рассказа- обучить

людей не сдаваться даже в самых тяжелых

обстоятельствах, упрямо добиваться

собственной цели.

Объяснение:

надеюсь правильно..

Несомненно, самым большим богатством для любой нации является его родной язык, культура и наследие для поколения. У каждого народа оно строилось тысячелетиями, и передавалось из поколения к поколению.

Человек не может существовать без еды, воды. Также общение человеку жизненно необходимо. Благодаря этому в мире есть множество разных языков.

У каждого народа родной язык – это частичка того чем гордится этот народ и каждый его человек. Это частичка всей семьи где он растет, и прежде частичка самого человека которая заложена природой.