Почему датчане установили памятник русалочке?

Потому,что датчанином был ганс христиан андерсон,который написал сказку  русалочку

  николай васильевич гоголь создал прекрасное произведение об истинном героизме, верности своей земле, своим товарищам. это повесть «тарас бульба». главный герой повести – старый казак тарас бульба. но не менее важную роль в произведении для понимания основной мысли играют два других героя – сыновья тараса, остап и андрий.      мы знакомимся с молодыми людьми с первых строк. старый тарас встречает сыновей, возвратившихся из бурсы. и уже в этой первой сцене гоголь показывает, насколько разные остап и андрий. старший сын, остап, раздражен насмешками отца. он готов с ним драться на кулаках. младший же, андрий, не обращает на издевки никакого внимания. он принимает ласки матери.        сыновья тараса бульбы молоды, сильны, красивы. но сильно отличаются друг от друга. андрий нежнее и ласковее остапа. ему не чужда красота. он замечает, как красива украинская ночь. в душе остапа нет такой поэтичности. но он обладает целым рядом других достоинств, о которых гоголь рассказывает, знакомя читателя с учебы молодых людей в бурсе.        остапу учеба давалась сложно. он не хотел учиться, сбегал, закапывал учебники. так продолжалось до тех пор, пока отец не пригрозил оставить остапа в бурсе на двадцать лет. после этого остап стал прилежно заниматься и вскоре стал одним из первых учеников.        андрию, напротив, учеба давалась легко. ему не нужно было часами сидеть над учебниками, чтобы иметь хорошие успехи. среди товарищей он был предводителем, потому что мог придумывать различные забавы. легко уходил от наказания. остап же никогда не стремился предводительствовать. от наказания не увиливал, переносил порку стойко.        когда братья попали в запорожскую сечь, различия между ними как бы стушевались. они оба показали себя ловкими, сильными, меткими. а вот в бою они были просто противоположны. андрий был храбрым воином. но он никогда не обдумывал своих действий. а остап, наоборот, всегда просчитывал каждый свой шаг. поэтому он выигрывал сражение с наименьшими потерями.        и еще в одном братья были полной противоположностью. для остапа, как и для его отца товарищи и отчизна стояли на первом месте. за них он отдал свою жизнь. а для андрия главнее всего в жизни оказалась молодая панночка, в которую он влюбился еще тогда, когда учился в бурсе. ради нее молодой казак предает отца, товарищей, родину. ради нее он гибнет от руки старого казака тараса бульбы.

«повесть о шемякиной суде» герои повести «шемякин суд» — это богатый и убогий, братья-земледельцы, поп, «житель града», у которого убогий убил отца, и судья шемяка. главный герой повести совершил три преступления: «оторвал» хвост у лошади, которую взял в аренду у богатого брата; в доме попа упал с полатей и убил его сына; собираясь покончить жизнь самоубийством, прыгнул с моста и задавил дедушку, которого сын вёз мыться в баню. шемяка наказывает на суде трёх пострадавших героев: богатого земледельца, попа и «жителя града», у которого убогий убил отца. каждый из героев по-своему прав. каждое несчастье в повести является следствием предыдущего, поэтому трудно сказать, на чьей стороне автор — в определённые моменты он сочувствует каждому герою. особенное сочувствие вызывают герои повести «шемякин суд» поп и «житель града», у которого погиб отец. они потеряли своих близких родственников, пошли в суд искать справедливого наказания для обидчика, а нашли издевательства продажного судьи. выражение «шемякин суд» означает несправедливый, продажный суд. основным приёмом сатирического изображения в повести является фотеск. он обостряет жизненные отношения в повести; показывает одновременно и комичность ситуации, и трагизм человеческих судеб. решения суда возведены в степень абсурда: шемяка предлагает попу отдать убогому попадью до того времени, пока она не приживёт нового сына; богатому земледельцу предлагает отдать убогому лошадь до того времени, пока у неё не отрастёт хвост. повесть высмеивает взяточничество, корыстолюбие судей; отсутствие законодательной системы в государстве.