Как особенности воспитания отразились на характерах лизы и алексея. барышня-крестьянка пушкин

Воспитание лизы: она была скромной, но дочкой богатого барина. воспитание алексея: он был охотником, но к тому же скромным, он не показывал что любит лизу

"Старик и море"-это почти притча. Притча о человеке, о его сущности,

о его месте на земле. Но притча не о тщетности человеческих усилий,

а о неисчерпаемости его возможностей, о его стойкости и силе духа.

"Человека можно уничтожить, но его нельзя победить",-кредо

Хемингуэя.

Проблема победы и поражения, едва ли не первая, естественно

возникающая в повести: "Старик рыбачил один на своей лодке в

Гольфстриме. Вот уже восемьдесят четыре дня он ходил в море

и не поймал ни одной рыбы". Это первые слова произведения.

На восемьдесят пятый день старик поймал огромного марлина,

но не смог доставить добычу домой . Рыбу съели акулы.

Кажется, старик вновь потерпел поражение.

Одинокий подвиг оставил старому Сантьяго только чувство

усталости, покалеченные руки и глубокий сон до следующего дня,

когда снова нужно выходить в море на очередную рыбалку.

Это впечатление усугубляется тем, что герою, лишившемуся

добычи, пришлось к тому же вынести страдания, которые сломили

бы человека послабее. Но если учесть философский характер

повести, тема победы и поражения обретает особую важность.

Старик Сантьяго принадлежит миру природы. Он не только прожил

всю свою жизнь в единстве с природой, морем, он- часть этого

мира природы, и он сам так себя и воспринимает.

Родство его с морем видно уже в его образе, в облике человека,

всю жизнь провела в море.

Хемингуэй уже на первых страницах подчеркивает

примечательную деталь внешности старика: "Всё у него было

старое, кроме глаз, а глаза его были цветом похожи на море,

веселые глаза человека, который не сдается".

Писатель следит за каждым движением своего героя, за течением

каждой мысли в его сознании.

Сантьяго воплощает судьбу человека среди стихии. Его окружают

море, рыбы, звезды, небо. Всё наполнено символами.

Море для него-женщина, а звезды - сестры. И рыба-не просто

реальная рыба, в ней скрыта сила, пронизывающая весь мир.

Каждый раз, когда старик сталкивается с морскими обитателями,

он проявляет себя человеком любящим, жалеющим и

уважающим каждое создание Божие. Он волнуется за птиц, которым

тяжело добывать себе пропитание, наслаждается любовными

играми морских свинок, испытывает сочувствие к марлину,

который лишился своей подруги по его вине.

К большой рыбе старик относится с чувством глубокого уважения.

Он признаёт в ней достойного соперника, который может и победить

в решающей схватке.

На протяжении всего поединка в мыслях старого всё время

присутствует парень. Старый упоминает о нем, и не только потому,

что малый очень бы ему, если бы был с ним в лодке,

а главным образом потому, что малый олицетворяет собой будущее поколение и старому хочется закрепить в малом веру в себя,

в том что он, старый, еще может ловить рыбу. Ведь он не раз

говорил малому, что он необыкновенный старик, и теперь понимает,

что пора это доказать на деле. "Он доказывал это уже тысячи раз.

Ну и что? Теперь нужно доказать это снова.

Каждый раз это начинается снова".

Счастье, которое улыбнулось старому, счастье, которое он завоевал в тяжелой борьбе с рыбой, у него украли акулы. "Хотел бы я купить себе немного счастья, если его где-нибудь продают.

— А за что ты его купишь? -спросил он себя.

— Неужели его можно купить на потерянный гарпун, сломаны нож или покалеченные руки?"

Подплывая в родное село с объеденным скелетом рыбы, старик

все же отказывается считать себя побежденным:

" Кто же тебя победил, старик?

— Никто, — ответил он.

— Просто я слишком далеко зашел в море ".

Встихотворении «весенний дождь» , автор на рифму положил песню своего сердца, которое переполнено чувствами от прекрасной картины, начинающегося весеннего дождя. его дождь, изображенный в этом стихотворении, желанный, праздничный, яркий. прекрасная картина: еще светло перед окном, в разрывы облак солнце блещет размеренная картина яркого, безоблачного, весеннего дня сменяется наступлением дождя. тёплыми и солнечными эмоциями наполнены строки стихотворения. несмотря на дождь, который сменяет яркое солнце, ощущение тепла и радости неизменно присутствует. но дождь уже совсем близко, вот сейчас его можно не только почувствовать, но и увидеть: а уж от неба до земли, качаясь, движется завеса картину приближающегося дождя, автор изобразил с ощущением радости, она наполнена солнцем и теплом. дождь, подсвеченный ярким, весенним солнцем, он сравнил с прекрасной завесой из золотой пыли: качаясь, движется завеса, и будто в золотой пыли стоит за ней опушка леса. и вот появляются первые капли дождя, которые представлены автором, как нечто прекрасное, наполненное чистотою и свежестью. их появление оживило природу, даже липы радуются и от этого восторга одарили все вокруг своим прекрасным ароматом: создаётся картина и света, нежности и чистоты природы. две капли брызнули в стекло, от лип душистых медом тянет ну а начавшийся густой весенний дождь, автор одухотворил и исполнил образа: и что-то к саду подошло, по свежим листьям барабанит. этот образ можно сравнить с юной, очаровательной красавицей, которая своим приходом все оживила и наполнила благоуханием и восторгом жизни. весенний дождь, описанный фетом в этом небольшом по размеру стихотворении, пронизан красотою, звуками и запахами. динамика природы ярко и объемно воспета в столь малом художественном произведении.