coalajk
?>

Опишите русалочку.найдите в сказке текст описание

Литература

Ответы

самир1078

1.          подготовка к приезду фотографа в деревню: «глухой зимою, во времена тихие, сонные нашу школу взбудоражило неслыханно важное событие.  из города на подводе приехал фотограф! ».

2.          болезнь саньки: «ночью наступила расплата за отчаянный разгул - у меня заболели ноги».

3.          визит учителя: «я понял: к нам нагрянул важный гость, поскорее спрятался на печку и с высоты увидел школьного учителя, который обметал веником катанки и прицеливался, куда бы повесить шапку».

4.          деревенской школы: «а в какой школе начали работу наши учителя!   в деревенском доме с угарными печами. парт не было, скамеек не было, учебников, тетрадей, карандашей тоже не было. один букварь на весь первый класс и один красный карандаш».

5.          раскулаченных: «раскулаченных и подкулачников выкинули вон глухой осенью, стало быть, в самую подходящую для гибели пору».

6.          эпизод со змеей: «вот тебе и на! нам надо было учителя-то оборонять, а мы? ! ».

7.          воспоминания о прошлом: «деревенская фотография - своеобычная летопись нашего народа, настенная его , а еще не смешно и оттого, что фото сделано на фоне родового, разоренного гнезда».

brovkinay

не каждому человеку дано ощутить радость труда. некоторые люди просто родились созерцателями, а не деятелями, и труд для них — обуза, отнимающая силы, время, силы. другим не повезло: род деятельности, избранный ими, не соответствует способностям, склонностям, характеру, психологическим данным. для них труд — мука, рабство, безнадежный плен без перспектив освобождения! такие люди тянут лямку, кто покорно, кто озлобленно, только ради куска хлеба.    и все-таки, можно ли труд сделать мерилом величия человека? человечества — наверняка. все мы стоим на бесконечной, уходящей в глубь веков лестницы, где каждая ступенька — плод труда ремесленника, земледельца, ученого. от нашего отношения к труду, от того, как наше общество относится к рабочему человеку — все равно, каменщику, философу, повару, учителю, — зависит, продолжится ли эта лестница в будущее. грустно думать, что пока мы только используем то, что придумано и сделано другими людьми в других странах, где давно узнали цену труду.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Опишите русалочку.найдите в сказке текст описание
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*