Астафьев произведение васюткино озерос чем сравнивает автор лес? выпишите это сравнение. зачем это нужно? можно ли его сохранить на иллюстрации? почему? ответы запишите заранее
Уменя в архивах есть на тему "чему меня научила девятнадцатого века".возможно, вам.) любовь. наверное, это самое главное, самое прекрасное и душевное, что могла бы дать мне первой половины 19-ого века. прозведения, после прочтения которых все еще будто находишься в каком-то отдельном измерении, ге все совершенно по-другому. где не ездят машины, не ходят поезда, люди совершенно другие и некоторые вещи имеют совершенно другой смысл. если брать понятия любви как отдельную часть, то я смело могу сказать, что "тогда" и "сейчас" - это как небо и земля. но именно этот контраст и делает заметным те детали, которые скрыты от невооруженного глаза. мы порой не ценим эти мелочи, хотя на них основывается большое счастье. на примерах из жизни героев я взглянула по-новому на проблему любви и характера. это сложная тема, которая не терпит категоричности и необудманных поступков. м.ю. лермонтов обрисовывает эту проблему в романе "герой нашего времени", где главный герой - печорин. его характер, по мнению бьольшинства, должен был быть огромным минусов в дальнейшей его судьбе.такова моя судьба с детства. все те, кто меня окружали, видели на моем лице признаки дурных свойств, которых не было. их предполагали, и они родились. меня обвинили в лукавстве, я стал скрытен.я был открыт для всех. я готов был полюбить весь но меня не поняли. и я научился ненавидеть. несмотря на всю, казалось бы, глубину этой , длиною в жизнь, печорин любил и был любим. его характер, личность, его душа, по его словам, разделенная на две половины, не стали помехой для теплого чувства. наверное, этот роман стал опровержением гневных высказываний о том, что люди со сложным харатером не могут быть любимы. н.м. карамзин поднимает тему любви в повести "бедная лиза" и призывает любить, несмотря ни на что. эта небольшая повесть показала мне, что надо жить в гармонии с разумом и чувствами.любви к родине, родным краям, природе и обычаям можно поучиться на примере тараса бульбы из одноименного произведения н.в.гоголя. этот писатель был истинным патриотом, поэтому все его творчество было построено именно на фанатичной любви к родине. это прослеживается почти в каждом абзаце и описании, будь то обычная сельская местность или же высокопарные речи самих героев. отчизна есть то, чего ищет душа наша, что милее для нее всего. проблемы настоящей дружбы, натоящей любви встретились в романах а.с.пушкина и и.а. гончарова - "евгений онегин" и "обломов". если в первом онегин - молодой повеса, даже может, мизантроп, то обломов был просто человеком, состоящим из апатии и лени, но с доброй душой. из этого я сделала вывод, что нужно относиться к жизни человечно, не растрачивая ее впустую, чтобы прожить ее достойно. когда не знаешь, для чего живешь, так живешь как-нибудь, день за днем; радуешься, что день прошел, что ночь прошла, и во сне погрузишь скучный вопрос о том, зачем жил этот день, зачем будешь жить завтра.обломов.но также эти произведения указали на неправильные пути в жизни, которых стоит избегать, как не надо вести себя, если не хочешь оказаться на дне. все учатся на ошибках. на чужих и своих.как не быть плохим человеком? или как не быть скверным человеком? разобраться трудно. и вообще - кто такие плохие люди, как их опознать? мне составить образ негативной персоны, найти в себе такие качества и искоренить их. пример такого - молчалин из комедии "горе от ума" а.с.грибоедова. жуткий подхалим и хитрый обыватель.
Татьяна Марина1287
06.03.2023
Вэтом произведении есть два поколения, и само оно, как и любое другое произведение, построено на конфликте. конфликт - взаимоотношение "отцов и детей", а именно - фамусовского общества и представителя "века нынешнего" - александра андреевича чацкого. в персонаже фамусова собраны почти все негативные человеческие качества, разбавленные настойчивостью и лидерскими качествами. он жаден, это мы видим в его речах о служанке, которая ушла к другому барину за большие деньги. властен, не терпит возражений. чацкого тоже нельзя назвать олицетворением добродетели, но и отрицательным персонажем тоже. человек-язва. я считаю, что чацкий был бы примером правильного человека, если бы его речь была чище от язвительных замечаний и колкостей. он презирает выслуживание, ему близка независимость,свобода мысли и слова, вольная личность. верен своему делу, а не людям, "присмыкаться" перед кем-то этот человек явно не будет. на протяжении всей комедии показан контраст между двумя поколениями, споры, противоречия, не имеющие компромисса. они лицемерят, врут, скрывают, и это рушит все общество и старое поколение изнутри. это приводит к тому, что недомолвки и обман стали последней каплей в чаше весов. итог один: общество рушится, а на смену ему приходит новое, революционное, со своими устоями и убеждениями.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Астафьев произведение васюткино озерос чем сравнивает автор лес? выпишите это сравнение. зачем это нужно? можно ли его сохранить на иллюстрации? почему? ответы запишите заранее